企业教练型领导、专兼职培训师、培训管理人员、HR及其他职业经理人、大中专院校讲师

☆ 本教程按照国际职业最新理念对培训师、管理者进行标准的职业化训练，提升个人职业品牌含金量；
☆ 掌握专业的培训技术，帮助您增加一项职业能力，与国际化、全球化接轨；
☆ 成为组织创新的推动者；

CIPTT之顿悟：启 大脑激动 经典分享（不悱不启 不愤不发） I-MOVE（深度值得深入）
CIPTT之准备：编 培训项目设计解析
培训课程开发思路
培训课程开发流程
标准课程结构模型
培训学习目标设计 学习需求辨认
学习方案设计
培训讲义制作
教学媒介和辅助工具
媒介教学实操与项目设计举隅
CIPTT之历练：导 学习风格解析
经典培训方法设计
创新培训方法应用 风格判断有效引导
培训方法应用与效果评价
体验式、教练式技术
CIPTT之艺术：演 精彩呈现之风格类型
精彩呈现之专业表达
精彩呈现之课堂互动 确定你的培训风格
历练专业表达技巧和方法
培训现场掌控的方法和应变技巧
CIPTT之绩效：评 评估学员的学习进展（贯穿编、导、演）
观测并与学员共同评审学员的进步 精彩点评技巧
评估学员的学习成就
CIPTT之激励：奖 运用六顶思考帽进行集思广益
运用六双行动靴进行自我激励
运用七个习惯进行自我修炼 头脑风暴与思维导图
快速阅读与超级记忆

【学习目标】
☆ 掌握培训需求分析和培训目标确定的技术；☆ 为培训项目设计教学战略，方法和模式；
☆ 学习营造有效和高效的学习环境的技巧；☆ 演练和示范完成创新的教学技巧；
☆ 评估并改进作为培训师的专业技能；☆ 制定下一个学习和发展目标；

陈老师亲切自然、授课专业、语言生动、层次清晰、逻辑性强；老师学识广博、严谨与灵活兼具、经验与智慧兼具。
——猎头顾问石伶俐等
陈文昊，字柏思，博士思维导师，倡导“面向大家学习，成就大家风范”。北京师范大学教育经济管理研究专业，美国加州州立大学DBA博士研究生，美国国际统一场研究院AIUA，美国认证协会ACI、全球谈判协会GNI、美国管理认证协会USMCA培训专家。任美国国际统一场论研究高级应用科学家，兼任北京大学中国文化战略发展研究中心的IMD&IAD项目总设计师，首席培训专家，北京国际商务学院特聘荣誉教授等职。曾任北京华育素质教育研究中心首席讲师，兼中国管理科学院思维所《思维与创新》编辑主任，渤东博工程公司顾问，北京某物业公司顾问，北京知识源教育科学研究执行院长，IUTA院长助理等。已从事营销策划、教育培训及经营管理、统一场理论应用研究等工作近20余年，具有高级咨询顾问、高级职业培训师、项目管理培训、谈判专家培训认证等多种资历。现主研方向：创新思维管理、管理软件、培训科学、谈判艺术、天一文化、统一场展望等。服务的客户：德国柏丽橱具中国公司、韩国神州新龙、新韩银行，北京银行，新加坡OCIAN TANK、日本东芝中国有限公司、北汽福田、一汽大众、中国移动、中国电信、中国联通\ACI、万方数据、北京渤东博结构工程有限公司、山东奇威特人工环境工程公司、……索爱普天移动通讯、……美国红帽软件（中国）、IBM、AVAYA、喜威大学、江西江铃五十铃汽车、天津中美大都会保险公司、阳光保险公司、铃木轻骑、……白云国际机场、西南空管、厦门机场、信得集团……中海地产、中电华大、广利核电、联通集成、中国汽车技术研究院、中国惠普公司、宁夏自治区电力投资集团……

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