课程对象 企事业单位中高层管理者

课程对象 企事业单位中高层管理者

“顾”显旋“枫”，引领行业管理培训典范系列课程之
《从战略到执行—组织能力水平提升策略》
课程序号：TY—12
课程时间 2天，6小时/天
课程对象 企事业单位中高层管理者
课程大纲
第四篇 战略到执行：企业组织能力的提升
 企业管理的两条主线：工作的系统研究&人的系统研究
 企业管理的使命：找到组织需要的人并使其努力工作
 企业组织能力的两个维度：战略与组织
 战略是实现组织目标的纲领
 战略是企业形成与发展的指引和方向
 战略：做正确的事
 执行：正确地做事
 组织战略的特征：稳定持久性
 现代组织战略分析与决策工具：SWOT模型及其应用
 组织是实施战略的载体
 组织的产生是为了解决效率问题
 组织管理的关键：效果与效率
 组织结构的设计
 管理：战略与组织的契合
 计划
 组织
 领导
 控制

第五篇 执行重到位：企业执行系统的建设
 资源是支持组织达成战略目标的资源保障
 组织资源成本最小化
 组织人力资源保障体系
 制度设计解决了组织发展过程中的管理提升问题
 组织制度设计的关键：操作性与执行性
 组织制度设计的着眼点：保健因素&激励因素
 文化整合是组织管理的最高层次
 组织价值驱动的成员差异
 组织文化就是组织成员的心理环境
 战略的执行等同于文化的落实
 执行不到位，等于没执行
 战略流程与执行
 运营流程与执行
 人员流程与执行
 企业执行系统建设的七大关键问题分析
 成员个体提升执行能力的要求
 团队执行能力建设的要点

“顾”显旋“枫”，引领行业管理培训典范系列课程之
《从战略到执行—组织能力水平提升策略》
课程序号：TY—12
课程时间 2天，6小时/天
课程对象 企事业单位中高层管理者
课程大纲
第四篇 战略到执行：企业组织能力的提升
 企业管理的两条主线：工作的系统研究&人的系统研究
 企业管理的使命：找到组织需要的人并使其努力工作
 企业组织能力的两个维度：战略与组织
 战略是实现组织目标的纲领
 战略是企业形成与发展的指引和方向
 战略：做正确的事
 执行：正确地做事
 组织战略的特征：稳定持久性
 现代组织战略分析与决策工具：SWOT模型及其应用
 组织是实施战略的载体
 组织的产生是为了解决效率问题
 组织管理的关键：效果与效率
 组织结构的设计
 管理：战略与组织的契合
 计划
 组织
 领导
 控制

第五篇 执行重到位：企业执行系统的建设
 资源是支持组织达成战略目标的资源保障
 组织资源成本最小化
 组织人力资源保障体系
 制度设计解决了组织发展过程中的管理提升问题
 组织制度设计的关键：操作性与执行性
 组织制度设计的着眼点：保健因素&激励因素
 文化整合是组织管理的最高层次
 组织价值驱动的成员差异
 组织文化就是组织成员的心理环境
 战略的执行等同于文化的落实
 执行不到位，等于没执行
 战略流程与执行
 运营流程与执行
 人员流程与执行
 企业执行系统建设的七大关键问题分析
 成员个体提升执行能力的要求
 团队执行能力建设的要点

顾枫：
清华大学继续教育学院课程教授；
复旦大学医院管理系列课程教授；
浙江大学继续教育学院课程教授；
全球华人讲师500强、国内知名培训师；
烟草、医疗卫生及电力能源行业管理培训专家；
阿里巴巴直播及国内多家知名培训机构特约讲师；
授课风格：严谨的理论功底&丰富的知识架构&风趣幽默的培训氛围；
顾老师具有10余年管理培训与咨询经历，一直专注于烟草、医疗卫生、电力能源等领域，为多家国际国内著名企业提供管理咨询与培训服务。能够将多年来对多个行业的运营特点与管理个性的研究成果应用于培训授课，提高了课程内容的丰富性和案例的针对性，使理论知识、行业经验与培训技巧高度结合，坚持结合企业实际情况进行授课，案例充分结合企业与学员工作情境，力求帮助学员更有效地接受培训，固化培训效果。形成务实、认真、系统、实效的授课风格，使学员和企业不仅能够获得理论上的理解与升华，更能够掌握切实有效的工作方法，多年来获得学员们的极高评价和欢迎！
顾枫博士：课程视频（阿里巴巴直播中心）和媒体报道：
1、《职场精英的沟通技巧》地址为：

选择顾枫老师的五大理由
一、授课满意度高
1、学员满意度评分均在90%以上；
2、被授课企业称为最具有亲和力的培训师之一，重复聘请率高；
3、能帮助企业和学员解决工作中的诸多管理困惑，并且提供培训效果固化建议。

二、培训经验丰富
1、曾服务于全球顶级管理咨询公司，具备深厚管理学根基与管理实践；
2、具有10余年管理培训与咨询经历，为多家国际国内著名企业提供管理咨询与培训服务；
3、既可进行深度研发的企业内训，亦具备公开课及研修班课程讲授能力与经验。

三、课程研发能力强
1、具备深厚的理论研究功底，曾发表诸多论文及著作；
2、课程结构严谨，逻辑性极强；
3、具有持续学习精神，课程内容更新速度快。

四、注重培训实效
1、坚持结合企业实际情况进行授课，授课案例充分结合企业与学员实际工作情境；
2、擅长将咨询工作经验中对企业的理解和心得融合到培训课程中，使理论知识、专业经验与培训技巧高度结合；
3、采用“三位一体”与“体验式”相结合的独特教学方式，力求帮助学员更有效地接受培训，固化培训效果。

五、与培训机构合作的支持力度强
1、可提供课程推广建议与相关文案；
2、可为培训机构的发展提供经营管理建议；
3、可帮助合作机构培训课程推广人员，以及协作进行组织俱乐部活动等。

顾枫老师课程学员心得（部分）
“顾老师以其职业培训师风范，真诚的微笑，具有很强的亲和力，给授课内容增添了亮点，有回家的感觉！”
----- 吉利控股集团张经理

“顾老师能职业地把握课程全局，循序渐进，深入浅出；所举案例针对性强、分析透彻；条理清晰、重点突出。”
----- 卧龙控股集团俞主任

“顾老师的高效沟通课程使我更深入的对沟通技巧的认识,多种形式方法的运用,产生的效果是不同的,在今后的工作中受益非浅！”
----- 浙江省邮政储汇银行袁主任

“顾老师的课非常精彩和务实，解决了我实际工作中存在的很多困惑，让我意识到自己在管理方面曾经犯过的错误，同时也知道了今后努力的方向，学到了不少实用的管理工具和方法。我曾经接受过多次类似课程的培训，但今天的感悟最深、最切合实际。非常希望能有机会再次听顾老师的课……”
----- 浙江虎王科技生产部车经理

“通过2天的学习，我觉得自己启发很多，回去后将针对自己工作的特点，运用这次学习到知识，完善自己管理方面存在的不足，争取创造一个良好的管理环境、以保证工作的高效运行……”
----- BLOGCN中国博客网方总监

顾老师对培训需求的分析和把握比较准确；课程内容对理念更新、思维拓展很有帮助；课程实用，可操作性强！
----- 浙江动力地产郭经理