课程详情
培训对象
企业总经理/副总经理、高层管理人士及中层经理等企业管理人员
培训收益
★ 作为一名管理者，你善于提要求吗？
★ 你是否常常为自己提出的要求得不到落实而烦恼？
★ 你可曾有过要求被拒的尴尬遭遇？
★ 你是否很羡慕优秀企业的领导人极高的要求落实率？
★ 你是否常常因为自己提出的要求不了了之而产生挫败感？
★ 你是否意识到正是因为自己低的要求落实率而极大的影响了优秀领导力的形成？
★ 你是否发现要求落实率不高直接导致了执行力的乏力？
★ 你是否已经察觉到没有掌握要求的学问是你无法树立个人威信的主要原因？
“要求管理”的理论和模式，替你揭开以上众多管理困惑和管理瓶颈的谜底，为你提供可操作
的标准管理流程，助你实现你所梦寐以求的要求落实率，使你成功晋级到优秀领导人和高效管理者
的行列，将你的企业和业绩推到一个新的高度。
★ 你是否常常为自己提出的要求得不到落实而烦恼？
★ 你可曾有过要求被拒的尴尬遭遇？
★ 你是否很羡慕优秀企业的领导人极高的要求落实率？
★ 你是否常常因为自己提出的要求不了了之而产生挫败感？
★ 你是否意识到正是因为自己低的要求落实率而极大的影响了优秀领导力的形成？
★ 你是否发现要求落实率不高直接导致了执行力的乏力？
★ 你是否已经察觉到没有掌握要求的学问是你无法树立个人威信的主要原因？
“要求管理”的理论和模式，替你揭开以上众多管理困惑和管理瓶颈的谜底，为你提供可操作
的标准管理流程，助你实现你所梦寐以求的要求落实率，使你成功晋级到优秀领导人和高效管理者
的行列，将你的企业和业绩推到一个新的高度。
课程内容
【课 程 特 点】
★ 源于长期实践的创新的管理理论和模式
★ 从优秀领导人和问题领导人的分析对比中发现的管理学空白点。
★ 对大量经理人管理行为和管理成效分析、总结后形成的新管理方法。
★ 中国人自己的中国式管理模式和新方法。
★ 没有深奥的理论，只有企业实践者即学、即懂、即用、很快见效的思维模式和标准实施流程。
★ 为企业提高领导力和执行力提供了一个有效的新途径。
★ 学习并实施“要求管理”可能成为企业发展进程中的一个重要里程碑。
★ 提升职业经理人管理能力的一个关键性途径。
【课 程 收 益】
1 获得要求的特性和分类的基础知识
2 认识要求管理和企业经营的重要关系
3 建立要求管理的新管理思维
4 系统掌握要求的发现、感知和分析方法
5 学会运用管理智慧和技巧进行各种要求的设计
6 全面掌握要求管理实施的标准科学管理流程
★ 源于长期实践的创新的管理理论和模式
★ 从优秀领导人和问题领导人的分析对比中发现的管理学空白点。
★ 对大量经理人管理行为和管理成效分析、总结后形成的新管理方法。
★ 中国人自己的中国式管理模式和新方法。
★ 没有深奥的理论，只有企业实践者即学、即懂、即用、很快见效的思维模式和标准实施流程。
★ 为企业提高领导力和执行力提供了一个有效的新途径。
★ 学习并实施“要求管理”可能成为企业发展进程中的一个重要里程碑。
★ 提升职业经理人管理能力的一个关键性途径。
【课 程 收 益】
1 获得要求的特性和分类的基础知识
2 认识要求管理和企业经营的重要关系
3 建立要求管理的新管理思维
4 系统掌握要求的发现、感知和分析方法
5 学会运用管理智慧和技巧进行各种要求的设计
6 全面掌握要求管理实施的标准科学管理流程
课程安排
【课 程 大 纲】
一 要 求 管 理 概 述
1 要求管理理论产生的背景
◆ 企业中的要求现象
◆ 三种要求型领导人
◆ 三种要求风格的管理效果
◆ 五种常见的要求类型
◆ 五种常见要求的管理效果
◆ 不被重视的管理要素
◆ 被管理大师遗忘的管理真空
◆ 提升业绩的金钥匙
◆ 案 例 解 析
2 要求管理的涵义、作用、特性
◆ 要求管理的定义
◆ 要求管理的特点
◆ 要求管理的作用
◆ 要求管理的意义
◆ 要求管理的四大环节
◆ 案 例 解 析
二 要 求 的 分 类 和 要 求 的 发 现
1 要求的含义
2 要求的管理学涵义
3 要求的分类
4 要求的感知
5 要求的发现
6 要求的发掘管理
7 案 例 解 析
三 要 求 的 分 析 和 设 计
1 要求的分析
2 要求提出的途径
3 要求的试探
4 要求的设计
5 要求的修改和确认
6 多步要求的分析
7 多步要求的设计
8 要求设计的技巧
9 案 例 解 析
四 要 求 管 理 的 标 准 实 施 流 程
1 要求管理流程及流程图
2 管理环境分析
3 要求的发掘
4 要求的分析
5 要求的设计
6 要求的确认和要求目标设定
7 要求落实计划
8 要求落实实施与控制
9 要求落实的管理评审
10 成果总结和启动新的要求管理循环
11 案 例 解 析
五 要 求 管 理 与 领 导 力 和 执 行 力
◆ 要求管理与领导威信
◆ 要求管理与企业管理秩序和效率
◆ 要求管理与组织执行力
◆ 要求决定成败
◆ 案 例 解 析
六 要 求 管 理 与 目 标 管 理
◆ 要求管理与目标管理的相同点
◆ 要求管理与目标管理的不同点
◆ 要求管理的管理学意义和实践价值
◆ 要求管理的管理智慧和心理学运用
◆ 案 例 解 析
***** 课程大纲为曾老师知识著作产权，未经其许可，套用/转载必究 *****
（博士及专家论文、著作等若引用“要求管理”观点敬请指明出处）
一 要 求 管 理 概 述
1 要求管理理论产生的背景
◆ 企业中的要求现象
◆ 三种要求型领导人
◆ 三种要求风格的管理效果
◆ 五种常见的要求类型
◆ 五种常见要求的管理效果
◆ 不被重视的管理要素
◆ 被管理大师遗忘的管理真空
◆ 提升业绩的金钥匙
◆ 案 例 解 析
2 要求管理的涵义、作用、特性
◆ 要求管理的定义
◆ 要求管理的特点
◆ 要求管理的作用
◆ 要求管理的意义
◆ 要求管理的四大环节
◆ 案 例 解 析
二 要 求 的 分 类 和 要 求 的 发 现
1 要求的含义
2 要求的管理学涵义
3 要求的分类
4 要求的感知
5 要求的发现
6 要求的发掘管理
7 案 例 解 析
三 要 求 的 分 析 和 设 计
1 要求的分析
2 要求提出的途径
3 要求的试探
4 要求的设计
5 要求的修改和确认
6 多步要求的分析
7 多步要求的设计
8 要求设计的技巧
9 案 例 解 析
四 要 求 管 理 的 标 准 实 施 流 程
1 要求管理流程及流程图
2 管理环境分析
3 要求的发掘
4 要求的分析
5 要求的设计
6 要求的确认和要求目标设定
7 要求落实计划
8 要求落实实施与控制
9 要求落实的管理评审
10 成果总结和启动新的要求管理循环
11 案 例 解 析
五 要 求 管 理 与 领 导 力 和 执 行 力
◆ 要求管理与领导威信
◆ 要求管理与企业管理秩序和效率
◆ 要求管理与组织执行力
◆ 要求决定成败
◆ 案 例 解 析
六 要 求 管 理 与 目 标 管 理
◆ 要求管理与目标管理的相同点
◆ 要求管理与目标管理的不同点
◆ 要求管理的管理学意义和实践价值
◆ 要求管理的管理智慧和心理学运用
◆ 案 例 解 析
***** 课程大纲为曾老师知识著作产权，未经其许可，套用/转载必究 *****
（博士及专家论文、著作等若引用“要求管理”观点敬请指明出处）
师资介绍
曾 年 老 师，变革创新管理专家，咨询与培训专家，国际职业培训师，“要求管理”等新管理模式创始人，“企业文化符号理论和文化符号人”提出者，“登顶之路新管理沙龙”和“登顶之路新管理讲坛”领衔主讲，多家培训机构金牌讲师。八十年代初求学于武汉大学，首批枫园研究生院毕业生，. 现任中华企业家协会和多家高科技企业顾问，深圳智元谷企业管理研究会高级顾问研究员，数本管理专著如：《让文化起飞---论企业文化符号及其塑造》、 《被管理大师遗忘的金钥匙---要求的管理》待出版。 二十余载丰富的企业管理实践和理论研究历程，亲历了著名大型国企、500强美企、上市港企、台企、民营高科技企业从经理—高管—总经理的解剖式管理实践， 曾发起和创立民营高科技企业并取得了教科书式的成功经验。研究理念和原则：融合先进的管理思想，在实践中进行理论创新，在变革中推动管理学发展。在登顶之路新管理沙龙和讲坛上，讲授与新时代同步的管理新方法和新模式，以个人标志性的“套餐式内训”实现自己“为创新中国贡献智慧”的价值追求。授课特点是：体系严谨、主线清晰、层次分明、幽默生动、案例新颖而丰富。授课格言：讲授新思想，造就新动力。
业内首推顾问式套餐培训，企业可在以下独家课程中挑选几门课程，费用等同一门内训课。
1 企业文化课 《塑造企业文化符号---企业实效文化的构建流程》
（核心内容：用企业文化符号、文化符号人及其塑造方法和流程去建立实效性企业文化，为企业展
示一种快速构建独特企业文化的高效途径，使企业文化和无坚不摧核心团队不再是空中楼阁，推
动企业管理水平到达一个新高度。）
2 执行力课 《用“要求管理”实现卓越执行力》
（核心内容： 影响提升执行力的诸多因素困扰着企业管理者，没有对要求进行有意识的科学管理是无
法实现卓越执行力的关键原因之一，重视和实施“要求管理”是帮助管理者获取高效执行力的新途径。）
3 研发管理课 《创新为王---360°创造力新产品开发管理》
（核心内容： 大型企业以流程为中心开展新产品开发管理,而中小企业需要的是比IPD集成研发管理
更全面的产品开发管理体系, 以适应自己不够强大的人力资源状况, 360°创造力新产品开发管理就
是适用于中小型企业的研发管理体系）
4 中层管理课 《中层经理的总经理视觉和管理思维》
(核心内容: 中层经理被其部门员工有意无意地推到了寨主的位置, 老大思维如影相随,山头意识难
以转变. 用现代企业全面管理的最新知识和方法扭转其顽固的思维定势,提升中层经理的管理素质,
从知识源的路经改变其行为习惯,达到企业部门间无缝连接的最佳协作目标.)
5 企业管理课 《企业突围---奋斗型企业塑造》
（核心内容: 许许多多创立多年的企业, 经历了早期的辉煌, 在日趋激烈的市场竞争之下, 止步于
快速发展的瓶颈, 受困于裹足不前的状况. 奋斗型企业塑造为企业走出困境提供了一种新的管理
解决方案。)
6 高层管理课 《更上一层楼---升华家族式管理》
(核心内容: 家族式企业在中国取得了巨大的成功, 当家族式企业进入集团化时代的发展阶段, 大
多面临着如何将家族式管理继续发扬光大的问题,同时如何吸引企业急切需要的人才、建立经理人
队伍已成为众多家族式企业的当务之急. 升华家族式管理方法可以系统而全面地解决这些管理难
题, 使家族式企业抓住发展机遇驶入高速发展的快车道.)
7 高层管理课 《被管理大师遗忘的金钥匙---要求的管理》
(核心内容： 长期的实践和独立研究发现： 企业中领导人中主要存在两种要求风格，一种是善于要
求型，另一种是喜欢要求型。成功企业的领导人大多是善于要求型，而普通企业的领导人大多是喜
欢要求型。善于要求型领导人提要求的次数不多，但每次提出的要求均能落实，即要求落实率高，
问题得以及时解决。与之相反，喜欢要求型领导人经常性地提要求，但众多的要求很多无法落到实
处，问题不了了之，要求落实率低。 要求管理理论认为：只有对要求进行科学而规范的管理，采用
完整而标准的要求管理流程，对要求从提出一直到落实进行一系列的规范管理，才能提高的要求落
实率，从而进一步造就卓越的领导力。）
8 管理技能课《没有对与错---让忙碌更有效率》
( 核心内容： 经理和业务骨干工作繁忙是常态, 但有些工作总是很忙就值得探究, 让忙碌更有效率的
课程探讨和揭示忙碌背后的管理问题和管理空白, 帮助管理者改进管理并引入先进的管理手段，达
到提高效率、改善业绩的目的。）
9 管理发展课《让企业更像现代企业--管理包装和管理成形》
(核心内容: 很多企业正在开始从业务导向型向管理导向型转变，管理包装和管理成形的课程目的就
是帮助管理基础相对薄弱的企业快速建立自己的现代管理体系并形成自己的社会新形象，达到管理
升级的既定目标。）
10 管理发展课《降成本、树新风的新途径--环保型企业塑造》
(核心内容： 通过构建环保型企业的管理活动，给企业注入新的活力,达成降低管理成本、建立公司
新形象、提升员工素质、提高效率和改善业绩的目的.)
11 总裁研习课《消除跳槽威胁---接班人梯队管理》
（核心内容： 核心员工以各种方式跳槽是企业不愿意看到的现象，核心员工离职打乱了企业的正常工
作进程，使很多关键工作陷入停滞。接班人梯队管理提供了一种减少核心员工跳槽损失的管理方法。）
12 总裁研习课《打造员工血性---“养人”之道》
(核心内容：在市场竞争日益激烈的环境下，血性员工往往能为企业创造更多的利润，血性员工培养
问题越来越多的困扰着企业的管理者。“养人”之道的管理哲学指出了培养员工血性的经验性途径。）
以上课程均具有独立知识著作产权, 受到了企业家和学员一致好评。
培训过的企业：中国石化、成都电信、华联集团、东风汽车、南方基金、TCL集团、天威视讯、格兰仕、人人乐购物、建设银行 、 农业银行 、金地集团、平安保险、太平洋保险、广东联通、新希望集团、华泰证券、深圳广电宜和购物、珠江啤酒、湖南卫视、苏宁集团、上海医药、海通集团、、荣华实业、福建水泥、喜之郎、武钢集团、广发基金、广船国际、步步高、维也纳酒店、电子科技集团、伟创立集团、一致药业等多家知名企业。
业内首推顾问式套餐培训，企业可在以下独家课程中挑选几门课程，费用等同一门内训课。
1 企业文化课 《塑造企业文化符号---企业实效文化的构建流程》
（核心内容：用企业文化符号、文化符号人及其塑造方法和流程去建立实效性企业文化，为企业展
示一种快速构建独特企业文化的高效途径，使企业文化和无坚不摧核心团队不再是空中楼阁，推
动企业管理水平到达一个新高度。）
2 执行力课 《用“要求管理”实现卓越执行力》
（核心内容： 影响提升执行力的诸多因素困扰着企业管理者，没有对要求进行有意识的科学管理是无
法实现卓越执行力的关键原因之一，重视和实施“要求管理”是帮助管理者获取高效执行力的新途径。）
3 研发管理课 《创新为王---360°创造力新产品开发管理》
（核心内容： 大型企业以流程为中心开展新产品开发管理,而中小企业需要的是比IPD集成研发管理
更全面的产品开发管理体系, 以适应自己不够强大的人力资源状况, 360°创造力新产品开发管理就
是适用于中小型企业的研发管理体系）
4 中层管理课 《中层经理的总经理视觉和管理思维》
(核心内容: 中层经理被其部门员工有意无意地推到了寨主的位置, 老大思维如影相随,山头意识难
以转变. 用现代企业全面管理的最新知识和方法扭转其顽固的思维定势,提升中层经理的管理素质,
从知识源的路经改变其行为习惯,达到企业部门间无缝连接的最佳协作目标.)
5 企业管理课 《企业突围---奋斗型企业塑造》
（核心内容: 许许多多创立多年的企业, 经历了早期的辉煌, 在日趋激烈的市场竞争之下, 止步于
快速发展的瓶颈, 受困于裹足不前的状况. 奋斗型企业塑造为企业走出困境提供了一种新的管理
解决方案。)
6 高层管理课 《更上一层楼---升华家族式管理》
(核心内容: 家族式企业在中国取得了巨大的成功, 当家族式企业进入集团化时代的发展阶段, 大
多面临着如何将家族式管理继续发扬光大的问题,同时如何吸引企业急切需要的人才、建立经理人
队伍已成为众多家族式企业的当务之急. 升华家族式管理方法可以系统而全面地解决这些管理难
题, 使家族式企业抓住发展机遇驶入高速发展的快车道.)
7 高层管理课 《被管理大师遗忘的金钥匙---要求的管理》
(核心内容： 长期的实践和独立研究发现： 企业中领导人中主要存在两种要求风格，一种是善于要
求型，另一种是喜欢要求型。成功企业的领导人大多是善于要求型，而普通企业的领导人大多是喜
欢要求型。善于要求型领导人提要求的次数不多，但每次提出的要求均能落实，即要求落实率高，
问题得以及时解决。与之相反，喜欢要求型领导人经常性地提要求，但众多的要求很多无法落到实
处，问题不了了之，要求落实率低。 要求管理理论认为：只有对要求进行科学而规范的管理，采用
完整而标准的要求管理流程，对要求从提出一直到落实进行一系列的规范管理，才能提高的要求落
实率，从而进一步造就卓越的领导力。）
8 管理技能课《没有对与错---让忙碌更有效率》
( 核心内容： 经理和业务骨干工作繁忙是常态, 但有些工作总是很忙就值得探究, 让忙碌更有效率的
课程探讨和揭示忙碌背后的管理问题和管理空白, 帮助管理者改进管理并引入先进的管理手段，达
到提高效率、改善业绩的目的。）
9 管理发展课《让企业更像现代企业--管理包装和管理成形》
(核心内容: 很多企业正在开始从业务导向型向管理导向型转变，管理包装和管理成形的课程目的就
是帮助管理基础相对薄弱的企业快速建立自己的现代管理体系并形成自己的社会新形象，达到管理
升级的既定目标。）
10 管理发展课《降成本、树新风的新途径--环保型企业塑造》
(核心内容： 通过构建环保型企业的管理活动，给企业注入新的活力,达成降低管理成本、建立公司
新形象、提升员工素质、提高效率和改善业绩的目的.)
11 总裁研习课《消除跳槽威胁---接班人梯队管理》
（核心内容： 核心员工以各种方式跳槽是企业不愿意看到的现象，核心员工离职打乱了企业的正常工
作进程，使很多关键工作陷入停滞。接班人梯队管理提供了一种减少核心员工跳槽损失的管理方法。）
12 总裁研习课《打造员工血性---“养人”之道》
(核心内容：在市场竞争日益激烈的环境下，血性员工往往能为企业创造更多的利润，血性员工培养
问题越来越多的困扰着企业的管理者。“养人”之道的管理哲学指出了培养员工血性的经验性途径。）
以上课程均具有独立知识著作产权, 受到了企业家和学员一致好评。
培训过的企业：中国石化、成都电信、华联集团、东风汽车、南方基金、TCL集团、天威视讯、格兰仕、人人乐购物、建设银行 、 农业银行 、金地集团、平安保险、太平洋保险、广东联通、新希望集团、华泰证券、深圳广电宜和购物、珠江啤酒、湖南卫视、苏宁集团、上海医药、海通集团、、荣华实业、福建水泥、喜之郎、武钢集团、广发基金、广船国际、步步高、维也纳酒店、电子科技集团、伟创立集团、一致药业等多家知名企业。
