课程详情
培训对象
企业各层领导
培训收益
“虽然公司还没有宣布是否裁员,但我还是先报名参加了一个国际MBA项目考试。”某日本汽车公司一位已有10多年工龄的部门经理称,一旦裁员最终落到他头上,还可以到大学里给自己“留条后路”。有像他这样想法的职场人士,目前已不在少数。
有关专家称,MBA的报考人数与经济形势的走向,一直有着很密切的关系。过去,经济不好时,报考MBA的人数就会相对减少,因为大家用于教育的开支也会有所减少,而经济好的时候,不少人出于对今后发展的高预期,会重回校园“投资未来”。有人戏言,这就像股市里的散户,总是喜欢“追涨杀跌”。
但是近年来,人们对教育的投资理念也开始与国际接轨。在今年金融海啸导致就业机会减少的情况下,国内肯定会有不少职场人士会选择到学校去“避风头”,顺带“镀金”。
美国是国际MBA教育的发源地,其MBA教育一直引领世界MBA教育的潮流,并且形成了完备深厚的教学体系。美国全面推行素质教育,其MBA教育更大程度的注重能力的全面培养、素质的全面提升。
有关专家称,MBA的报考人数与经济形势的走向,一直有着很密切的关系。过去,经济不好时,报考MBA的人数就会相对减少,因为大家用于教育的开支也会有所减少,而经济好的时候,不少人出于对今后发展的高预期,会重回校园“投资未来”。有人戏言,这就像股市里的散户,总是喜欢“追涨杀跌”。
但是近年来,人们对教育的投资理念也开始与国际接轨。在今年金融海啸导致就业机会减少的情况下,国内肯定会有不少职场人士会选择到学校去“避风头”,顺带“镀金”。
美国是国际MBA教育的发源地,其MBA教育一直引领世界MBA教育的潮流,并且形成了完备深厚的教学体系。美国全面推行素质教育,其MBA教育更大程度的注重能力的全面培养、素质的全面提升。
课程内容
美国纽约中央州立大学(Central State University of New York)是美国主要城市大学之一,是经美国政府及学校所在州政府授权,在海外办学的国际性的教育机构。作为一个有学位授予权的高等教育机构,得到国际高等教育委员会认证。大学拥有超过170,000位学生,这些学生来自世界各地的24个国家的58所学校,赋予了大学的多元文化氛围,为学生和研究生的相互交流提供了绝佳的环境。大学以远程教育为特色,引进高端的MBA项目,旨在创造富有激励性的教学环境,从而确保学生接触到最新思维,获得最先进的技术和设备。
认证资质如下:
1、国际高等教育委员会
2、国际教育总署IEMAA
3、欧洲高校信息中心
4、英国专业协会(UKAP)
认证资质如下:
1、国际高等教育委员会
2、国际教育总署IEMAA
3、欧洲高校信息中心
4、英国专业协会(UKAP)
课程安排
本课程融汇中西学问,世界通行,高端教授阵容,精英聚集,注重实效;首次采用学员、企业家讲解、教授点评三方互动教学,从前沿上创新了MBA/EMBA授课模式。
师资介绍
长三角地区最强的师资名流,高校知名教授、有影响力的中外企业家、政府高层、社会文化名流联袂担当讲课教授。