课程详情
培训对象
企业中高层管理人员、HR经理、培训主管、培训讲师以及有志于提升培训能力的企业精英
培训收益
您作为企业的内部讲师或管理者是否曾有过这样的困扰：
■公司要派我给新员工上课，那些业务和技术我都很熟，就是不知道怎么才能讲得生动，让他们容易接受？
■怎样才能像专业讲师授课那样条理清晰、富有吸引力？
■我也有几年的讲课经验了，上场是没问题的，但是他们认为我目前的提问、游戏等互动方式都浮于表面，我也希望能让学员参与，深入思考，但我不知道该如何实现？
■培训管理和组织做久了，自己有时都难免怀疑，培训真有用吗？差劲的培训不说了，就是反响很好的培训，为什么学员回去后什么都没有改变？培训工作到底该怎么做？
■如何在课程设计之初就能使讲师真正明确业务需求，不是单纯为了上课而设计课程？
■公司要派我给新员工上课，那些业务和技术我都很熟，就是不知道怎么才能讲得生动，让他们容易接受？
■怎样才能像专业讲师授课那样条理清晰、富有吸引力？
■我也有几年的讲课经验了，上场是没问题的，但是他们认为我目前的提问、游戏等互动方式都浮于表面，我也希望能让学员参与，深入思考，但我不知道该如何实现？
■培训管理和组织做久了，自己有时都难免怀疑，培训真有用吗？差劲的培训不说了，就是反响很好的培训，为什么学员回去后什么都没有改变？培训工作到底该怎么做？
■如何在课程设计之初就能使讲师真正明确业务需求，不是单纯为了上课而设计课程？
课程内容
【课程背景】
您作为企业的内部讲师或管理者是否曾有过这样的困扰：
■公司要派我给新员工上课，那些业务和技术我都很熟，就是不知道怎么才能讲得生动，让他们容易接受？
■怎样才能像专业讲师授课那样条理清晰、富有吸引力？
■我也有几年的讲课经验了，上场是没问题的，但是他们认为我目前的提问、游戏等互动方式都浮于表面，我也希望能让学员参与，深入思考，但我不知道该如何实现？
■培训管理和组织做久了，自己有时都难免怀疑，培训真有用吗？差劲的培训不说了，就是反响很好的培训，为什么学员回去后什么都没有改变？培训工作到底该怎么做？
■如何在课程设计之初就能使讲师真正明确业务需求，不是单纯为了上课而设计课程？
【课程大纲】
一、如何克服紧张心理
■60秒机智演讲
■如何克服紧张心理
■亲身体验即兴演讲的感受
■通过掌握有关的技巧和方法，学会有效的克服紧张心理
二、系统化教学（1）——需求分析
■什么是培训？
■培训与教育的区别
■什么是系统化教学（ADIE）？
■培训需求分析
■培训需求分析的方法
■成年学员的特点分析
■成年学员的特点
■成年学员的注意力
■成年学员学习程序
■从专业的角度去认识和理解培训
■作为培训讲师，掌握系统化教学的四个步骤
■了解如何进行有效的培训需求分析
■了解成年学员的特点，从而能够有效的设计和执行一门课程
三、系统化教学（2）——课程设计（如何设计一堂精彩生动的课程）
■课程设计的理念与方法理性+感性巧妙使用“振奋剂”
■视觉教具的有效应用
■丰富多样的教学手段
■组织小组讨论
■设计互动游戏
■角色扮演
■案例分析
■教案的编写
■课程设计实战演练
■如何制作PPT
■版面色彩搭配
■字号的选择
■如何插入动画及影音文件
■操作投影仪的小技巧
■学会课程设计的原理
■掌握如何将多种培训方式应用于课程中，增强与学员之互动
■掌握教案编写的要求
四、互动活动：现场表达技巧训练
■5分钟演讲及讨论
■现场演练，固化所学知识和技能
■录像拍摄及点评
五、系统化教学（3）——课程执行
■课前准备
■讲师形象
■有效的授课技巧
■引人入胜的开场
■语言技巧
■有效运用身体语言
■发问的技巧
■回应问题的技巧
■有效地组织学员讨论
■如何组织互动游戏
■有效处理学员异议
■难缠学员的应对
■余音绕梁的结尾技巧
■掌握基本的讲师授课技巧，能够有效的控制培训过程，增强讲师的专业表现以及与学员的互动性
六、互动活动：现场表达技巧训练
■5分钟演讲挑战赛及讨论
■现场演练，固化所学知识和技能
■录像拍摄及点评
七、系统化教学（4）——培训评估
■一级评估
■二级评估
■三级评估
■四级评估
■了解培训评估的等级与方法，能够有效评估并提升自己的课程
八、培训讲师的风格与成长
■培训讲师的风格
■性向测试
■讲师风格的分析
■因课而变的技巧
■培训讲师的关键技能
■培训讲师的成长之路
■认识自己的性格特点，培养适合自己的培训风格
■明确讲师的成长之路
您作为企业的内部讲师或管理者是否曾有过这样的困扰：
■公司要派我给新员工上课，那些业务和技术我都很熟，就是不知道怎么才能讲得生动，让他们容易接受？
■怎样才能像专业讲师授课那样条理清晰、富有吸引力？
■我也有几年的讲课经验了，上场是没问题的，但是他们认为我目前的提问、游戏等互动方式都浮于表面，我也希望能让学员参与，深入思考，但我不知道该如何实现？
■培训管理和组织做久了，自己有时都难免怀疑，培训真有用吗？差劲的培训不说了，就是反响很好的培训，为什么学员回去后什么都没有改变？培训工作到底该怎么做？
■如何在课程设计之初就能使讲师真正明确业务需求，不是单纯为了上课而设计课程？
【课程大纲】
一、如何克服紧张心理
■60秒机智演讲
■如何克服紧张心理
■亲身体验即兴演讲的感受
■通过掌握有关的技巧和方法，学会有效的克服紧张心理
二、系统化教学（1）——需求分析
■什么是培训？
■培训与教育的区别
■什么是系统化教学（ADIE）？
■培训需求分析
■培训需求分析的方法
■成年学员的特点分析
■成年学员的特点
■成年学员的注意力
■成年学员学习程序
■从专业的角度去认识和理解培训
■作为培训讲师，掌握系统化教学的四个步骤
■了解如何进行有效的培训需求分析
■了解成年学员的特点，从而能够有效的设计和执行一门课程
三、系统化教学（2）——课程设计（如何设计一堂精彩生动的课程）
■课程设计的理念与方法理性+感性巧妙使用“振奋剂”
■视觉教具的有效应用
■丰富多样的教学手段
■组织小组讨论
■设计互动游戏
■角色扮演
■案例分析
■教案的编写
■课程设计实战演练
■如何制作PPT
■版面色彩搭配
■字号的选择
■如何插入动画及影音文件
■操作投影仪的小技巧
■学会课程设计的原理
■掌握如何将多种培训方式应用于课程中，增强与学员之互动
■掌握教案编写的要求
四、互动活动：现场表达技巧训练
■5分钟演讲及讨论
■现场演练，固化所学知识和技能
■录像拍摄及点评
五、系统化教学（3）——课程执行
■课前准备
■讲师形象
■有效的授课技巧
■引人入胜的开场
■语言技巧
■有效运用身体语言
■发问的技巧
■回应问题的技巧
■有效地组织学员讨论
■如何组织互动游戏
■有效处理学员异议
■难缠学员的应对
■余音绕梁的结尾技巧
■掌握基本的讲师授课技巧，能够有效的控制培训过程，增强讲师的专业表现以及与学员的互动性
六、互动活动：现场表达技巧训练
■5分钟演讲挑战赛及讨论
■现场演练，固化所学知识和技能
■录像拍摄及点评
七、系统化教学（4）——培训评估
■一级评估
■二级评估
■三级评估
■四级评估
■了解培训评估的等级与方法，能够有效评估并提升自己的课程
八、培训讲师的风格与成长
■培训讲师的风格
■性向测试
■讲师风格的分析
■因课而变的技巧
■培训讲师的关键技能
■培训讲师的成长之路
■认识自己的性格特点，培养适合自己的培训风格
■明确讲师的成长之路
师资介绍
【讲师介绍】
杨老师，中国培训资讯网()资深讲师，美国培训认证协会TTT认证师，新闻传播学学士、工商管理学士。日本资生堂株式会社（中国区）常年培训顾问，参与资生堂在华公司的培训体系建设及内部讲师培养工作，并负责资生堂公司销售人员、中层管理干部的培训工作。杨老师对培训师（TTT）训练和企业培训体系建立深有研究，所讲授的课程思路严谨，逻辑性强，注重理论与实际的结合，培训形式多样，语言幽默风趣，感染力强。
杨老师曾服务过的部分企业有：资生堂、法国达能、联想集团、浪潮集团、松下通讯、中国人寿、福特汽车、沃尔沃汽车、中国电信、中国移动、中国邮政、TCL集团、、宇通重工、怡宝纯净水、富怡软件、金统集团、东风集团、东风雪铁龙、唐山钢铁等。
杨老师，中国培训资讯网()资深讲师，美国培训认证协会TTT认证师，新闻传播学学士、工商管理学士。日本资生堂株式会社（中国区）常年培训顾问，参与资生堂在华公司的培训体系建设及内部讲师培养工作，并负责资生堂公司销售人员、中层管理干部的培训工作。杨老师对培训师（TTT）训练和企业培训体系建立深有研究，所讲授的课程思路严谨，逻辑性强，注重理论与实际的结合，培训形式多样，语言幽默风趣，感染力强。
杨老师曾服务过的部分企业有：资生堂、法国达能、联想集团、浪潮集团、松下通讯、中国人寿、福特汽车、沃尔沃汽车、中国电信、中国移动、中国邮政、TCL集团、、宇通重工、怡宝纯净水、富怡软件、金统集团、东风集团、东风雪铁龙、唐山钢铁等。
其他信息
培训师的培训TTT实务（北京，3月20-21日）
【培训日期】2009年3月20-21日
【培训地点】北京
【费用及报名】
1、费用：培训费1960元（含培训费、讲义费）；如需食宿，会务组可统一安排,费用自理。
2、报名咨询：010-63836477 63830994 13810210257 鲍老师
3、报名流程：电话登记-->填写报名表-->发出培训确认函
4、备注：如课程已过期，请访问我们的网站，查询最新课程
5、详细资料请访问中国培训资讯网： (每月在全国开设四百多门公开课，欢迎报名学习)
【培训日期】2009年3月20-21日
【培训地点】北京
【费用及报名】
1、费用：培训费1960元（含培训费、讲义费）；如需食宿，会务组可统一安排,费用自理。
2、报名咨询：010-63836477 63830994 13810210257 鲍老师
3、报名流程：电话登记-->填写报名表-->发出培训确认函
4、备注：如课程已过期，请访问我们的网站，查询最新课程
5、详细资料请访问中国培训资讯网： (每月在全国开设四百多门公开课，欢迎报名学习)
