课程详情
培训对象
企业高层、中层、公务员、在职MBA学员
培训收益
参加本公开课程的效果
•理解领导力•执行力的意义及其本质内涵
•理解领导力•执行力的类别及条件
•理解如何培养和提高领导力和执行力
•理解领导力•执行力的意义及其本质内涵
•理解领导力•执行力的类别及条件
•理解如何培养和提高领导力和执行力
课程内容
课程简介：
从“策略”到“执行”，实现高效的理念实践！任务没完成，领导与下属谁怨谁？ 每每到了业绩评价的时候，发现业绩没有达成，究其原因，很多工作没有落实到位，其中给客户的促销信息没有发到，新商品样板发货遗漏等等。销售经理于是说，“你们的工作怎么做的，布置得工作如此遗漏，执行力如此之差？”此时一个员工说：“尊敬的头，我们没有接到市场部的促销通知，同时也不知心商品的业绩提成方案，这不是我的错！” 构筑体制培育员工的领导力与执行力，形成高效执行文化。不好的战略，一定会使企业走向衰亡。而好的战略，却不一定能确保企业获得成功。因为如果中高层干部的领导力和执行力欠缺，将使经营战略得不到具体化操作及实施，使战略方针成为“挂在墙上的口号”。因此，中高层的领导力和执行力的培养和提高，是实现企业业绩目标，促进企业成长发展的最重要的条件之一。 领导力是企业组织的领导，对组织的成员进行动员•集中•统率的能力，其本质是部下对领导从内心表示的信赖程度的大小——是言传身教影响他人的能力。如何培育和经营领导力呢？领导力=（人格特质 X 专业技能 X 知识面）X姿势 而执行力是企业组织的领导发挥自己的领导力，合目的、合理、高效地实现组织的目的•目标的能力，其本质是培养人才的能力---目标的责任能力。如何才能培育富有执行力的员工呢？执行力=（ 目标X 制度X 流程）X检查X 执行的文化 同时，领导力和执行力是以意识（如一定实现目标的意识等）和姿势（遵守经营理念的姿势，遵守职业道德的姿势等）为基础的。如果中高层领导者没有强烈的目的、目标意识，其领导力和执行力将失去持续的动力之源；如果中层领导者没有遵守企业理念的姿势，领导力和执行力将失去明确的方向，从而产生“个人本位”或“部门本位”的后果。 ----------姿势意识与体制的构筑是领导力与执行力的基石------------
从“策略”到“执行”，实现高效的理念实践！任务没完成，领导与下属谁怨谁？ 每每到了业绩评价的时候，发现业绩没有达成，究其原因，很多工作没有落实到位，其中给客户的促销信息没有发到，新商品样板发货遗漏等等。销售经理于是说，“你们的工作怎么做的，布置得工作如此遗漏，执行力如此之差？”此时一个员工说：“尊敬的头，我们没有接到市场部的促销通知，同时也不知心商品的业绩提成方案，这不是我的错！” 构筑体制培育员工的领导力与执行力，形成高效执行文化。不好的战略，一定会使企业走向衰亡。而好的战略，却不一定能确保企业获得成功。因为如果中高层干部的领导力和执行力欠缺，将使经营战略得不到具体化操作及实施，使战略方针成为“挂在墙上的口号”。因此，中高层的领导力和执行力的培养和提高，是实现企业业绩目标，促进企业成长发展的最重要的条件之一。 领导力是企业组织的领导，对组织的成员进行动员•集中•统率的能力，其本质是部下对领导从内心表示的信赖程度的大小——是言传身教影响他人的能力。如何培育和经营领导力呢？领导力=（人格特质 X 专业技能 X 知识面）X姿势 而执行力是企业组织的领导发挥自己的领导力，合目的、合理、高效地实现组织的目的•目标的能力，其本质是培养人才的能力---目标的责任能力。如何才能培育富有执行力的员工呢？执行力=（ 目标X 制度X 流程）X检查X 执行的文化 同时，领导力和执行力是以意识（如一定实现目标的意识等）和姿势（遵守经营理念的姿势，遵守职业道德的姿势等）为基础的。如果中高层领导者没有强烈的目的、目标意识，其领导力和执行力将失去持续的动力之源；如果中层领导者没有遵守企业理念的姿势，领导力和执行力将失去明确的方向，从而产生“个人本位”或“部门本位”的后果。 ----------姿势意识与体制的构筑是领导力与执行力的基石------------
课程安排
具体内容及时间安排(2天1晚)
第1天 9:30―20:30
理解构筑领导力•执行力的基础
1．领导力•执行力与经营管理的关系
2．领导力•执行力的本质及其内涵
3．领导力•执行力的分类及其条件
4．领导力•执行力的构造方程式
（理论,案例,讨论）
第2天 9:30―20:30
领导力•执行力的培育应用
5. 领导力•执行力与 组织运作
6．领导力•执行力与经营体制
7. 领导力•执行力与企业文化
（理论,案例,讨论）
第1天 9:30―20:30
理解构筑领导力•执行力的基础
1．领导力•执行力与经营管理的关系
2．领导力•执行力的本质及其内涵
3．领导力•执行力的分类及其条件
4．领导力•执行力的构造方程式
（理论,案例,讨论）
第2天 9:30―20:30
领导力•执行力的培育应用
5. 领导力•执行力与 组织运作
6．领导力•执行力与经营体制
7. 领导力•执行力与企业文化
（理论,案例,讨论）
师资介绍
田 和喜 老师
1、 因严格•系统•实战•专业•责任而备受学员的欢迎！其独特的经营视角和体系化的经营思维善于引导学员瞬间透入问题的根本！经营学硕士、MBA，于教育、咨询和实业经营的三栖资深顾问,融东方智慧于西方经营科学于一体的经营实践家.历任世界500强日本住友（株）经营管理部长、大型制造业集团战略发展部总经理、金融服务集团助理总裁，现任多家集团经营战略顾问和独立董事；
多年来以经营管理为中心内容，田老师参与过贸易业、制造业、金融、服务业等行业•业种•业态企业的市场战略的策定实践，经营组织体制、经营管理体制、人材人事体制的改革方案的策定及其项目的推展，在企业•事业模式的企画、战略综合管理、整体经营诊断、经营指导、经营人才选育方面有丰富的实践经验。
2、 擅长领域：系统多维智能和战略的体系化经营管理
◆东方智慧•哲学与系统多维智能
◆企业体制治理
◆ 企业•事业商业模式的设计
◆ 战略综合经营管理及人材•人事开发系统构筑
◆ 贸易业、制造业、金融、服务业经营战略及业态战略改革
◆ 企业市场•品牌战略的策定及营销业态体系构筑
◆ 体系化构筑业务流程•经营组织•经营管理制度体制
◆ 经营政策落地的量化管理体系的构筑
3、 主要研究成果：
◆ 新事业的开发系统-NBPO
◆ 企业•事业模式企划系统-BMS
◆ 企业创新经营的战略管理-SMCS
◆ 实践的量化经营管理体系-BACS+DABC
◆ 人本创造性综合管理体制的构筑—TMCS+OPDS
4、成果在实践中的运用思想：
A、确立企业经营哲学•经营的价值体系、愿景的明确，企业活动领域定位。
B、设计企业•事业的商业模式。
C、明确企业•事业的战略规划。
D、策定长中期经营计划和年度计划。
E、通过体制的对应，确保政策的贯彻执行。
F、将以上价值体系及经营政策，通过计划和量化经营的工具BACS，实现从战略到战术的落地。
G、通过“阿米巴体制”及“基于部门动作成本控制体系-DABC”将战术转化到战斗运行精细的量化经营，确保年度目标的达成。
H、通过以上7步，切实地构建与之相符的价值导向的企业文化。
I、以理念经营为基础构筑企业的核心竞争力，从而实现企业组织的横向扩大。
J、最终实现多元化的复合发展，逐步形成的“太阳系”网络型组织经营。
1、 因严格•系统•实战•专业•责任而备受学员的欢迎！其独特的经营视角和体系化的经营思维善于引导学员瞬间透入问题的根本！经营学硕士、MBA，于教育、咨询和实业经营的三栖资深顾问,融东方智慧于西方经营科学于一体的经营实践家.历任世界500强日本住友（株）经营管理部长、大型制造业集团战略发展部总经理、金融服务集团助理总裁，现任多家集团经营战略顾问和独立董事；
多年来以经营管理为中心内容，田老师参与过贸易业、制造业、金融、服务业等行业•业种•业态企业的市场战略的策定实践，经营组织体制、经营管理体制、人材人事体制的改革方案的策定及其项目的推展，在企业•事业模式的企画、战略综合管理、整体经营诊断、经营指导、经营人才选育方面有丰富的实践经验。
2、 擅长领域：系统多维智能和战略的体系化经营管理
◆东方智慧•哲学与系统多维智能
◆企业体制治理
◆ 企业•事业商业模式的设计
◆ 战略综合经营管理及人材•人事开发系统构筑
◆ 贸易业、制造业、金融、服务业经营战略及业态战略改革
◆ 企业市场•品牌战略的策定及营销业态体系构筑
◆ 体系化构筑业务流程•经营组织•经营管理制度体制
◆ 经营政策落地的量化管理体系的构筑
3、 主要研究成果：
◆ 新事业的开发系统-NBPO
◆ 企业•事业模式企划系统-BMS
◆ 企业创新经营的战略管理-SMCS
◆ 实践的量化经营管理体系-BACS+DABC
◆ 人本创造性综合管理体制的构筑—TMCS+OPDS
4、成果在实践中的运用思想：
A、确立企业经营哲学•经营的价值体系、愿景的明确，企业活动领域定位。
B、设计企业•事业的商业模式。
C、明确企业•事业的战略规划。
D、策定长中期经营计划和年度计划。
E、通过体制的对应，确保政策的贯彻执行。
F、将以上价值体系及经营政策，通过计划和量化经营的工具BACS，实现从战略到战术的落地。
G、通过“阿米巴体制”及“基于部门动作成本控制体系-DABC”将战术转化到战斗运行精细的量化经营，确保年度目标的达成。
H、通过以上7步，切实地构建与之相符的价值导向的企业文化。
I、以理念经营为基础构筑企业的核心竞争力，从而实现企业组织的横向扩大。
J、最终实现多元化的复合发展，逐步形成的“太阳系”网络型组织经营。
其他信息
费用说明：含2天餐费和学习费、住宿费
