课程详情
培训对象
各单位负责办公室管理工作的领导、办公室主任及从事办公室综合管理、文秘、档案、信访、机要工作的有关人员。
培训收益
1、熟悉公文的基本概念、公文写作的基本知识。以《国家行政机关公文处理办法》第一章总则、第三章公文格式、第四章行文规则等内容为指导,要求学员掌握公文格式、行文规则及公文的主旨、材料、结构、语言的特点和要求等。
2、掌握十三类行政公文的概念、特点、适用范围、种类及一般写作方法。重点学会拟写请示、报告、函、会议纪要、通知、批复等机关常用的公文,提高公文写作能力。
3、系统了解并掌握机关收文、发文处理的特点、程序与办结公文的处置办法。学会准确快速地处理公文,促进机关公文处理工作的规范化、制度化和科学化。
2、掌握十三类行政公文的概念、特点、适用范围、种类及一般写作方法。重点学会拟写请示、报告、函、会议纪要、通知、批复等机关常用的公文,提高公文写作能力。
3、系统了解并掌握机关收文、发文处理的特点、程序与办结公文的处置办法。学会准确快速地处理公文,促进机关公文处理工作的规范化、制度化和科学化。
课程内容
(一)公文写作总论
1、公文的定义及其特点 2、公文的作用 3、公文处理的指导依据
4、公文的构成要素 5、公文的规范格式
(二)行政公文写作(重点:写作方法、写作要求及常见错误)
1、请示:(1)请求批准的请示 (2)请求帮助的请示(3)请求解答的请示
2、报告:(1)工作报告 (2)情况报告 (3)答复报告
3、函: (1)商洽函 (2)问答函 (3)请批函
4、通知:(1)批转或转发性通知(2)事项性通知(3)会议通知(4)任免通知
5、会议纪要 6、总结
(三)公文处理的一般程序
1、概念: 2、基本原则:(1)及时;(2)准确;(3)保密;(4)集中
3、主要内容:
发文办理(草拟、审核、签发、复核、缮印、用印、登记、分发)
收文办理(签收、登记、审核、拟办、批办、承办、催办)
后续工作(立卷、归档、销毁)
1、公文的定义及其特点 2、公文的作用 3、公文处理的指导依据
4、公文的构成要素 5、公文的规范格式
(二)行政公文写作(重点:写作方法、写作要求及常见错误)
1、请示:(1)请求批准的请示 (2)请求帮助的请示(3)请求解答的请示
2、报告:(1)工作报告 (2)情况报告 (3)答复报告
3、函: (1)商洽函 (2)问答函 (3)请批函
4、通知:(1)批转或转发性通知(2)事项性通知(3)会议通知(4)任免通知
5、会议纪要 6、总结
(三)公文处理的一般程序
1、概念: 2、基本原则:(1)及时;(2)准确;(3)保密;(4)集中
3、主要内容:
发文办理(草拟、审核、签发、复核、缮印、用印、登记、分发)
收文办理(签收、登记、审核、拟办、批办、承办、催办)
后续工作(立卷、归档、销毁)
课程安排
每月1期,滚动开班。
师资介绍
吴松山 研究生学历,广东省委党校、广东行政学院中文系副教授,中国写作学会会员,主要从事《公文写作》和《中国现当代文学》的教学与研究工作。由他主讲的《公文写作与处理》,在省委统战部、南方日报社南方网、省气象局、广东交通实业投资公司及佛山市行政学院等单位,深受学员的欢迎。
吴老师的授课风格幽默风趣、内容生动、实战性强,擅长将复杂问题简单化。课程具有极强的应用性、技巧性和实战性。
吴老师的授课风格幽默风趣、内容生动、实战性强,擅长将复杂问题简单化。课程具有极强的应用性、技巧性和实战性。