课程详情
培训对象
负有经营责任的商业领导者，经营团队成员，拟晋升到高层的后备经理
培训收益
本课程是有关领导力的高阶课程，让参加者掌握如何通过构建组织领导力来实现个人的有效领导，将组织建设、文化塑造和领导力融为一体，建立真正的商业团队。
课程内容
第一单元：商业领导力总述
第二单元：定位组织使命
第三单元：塑造共同价值观
第四单元：创建目标 共享愿景
第五单元：制定共同工作计划
第六单元：以身作则 领导行动
第七单元：回顾与持续改进
第八单元：总结与应用计划
第二单元：定位组织使命
第三单元：塑造共同价值观
第四单元：创建目标 共享愿景
第五单元：制定共同工作计划
第六单元：以身作则 领导行动
第七单元：回顾与持续改进
第八单元：总结与应用计划
课程安排
商业领导力实践（BLT）
课程价值：
理解领导流程产生的根本原因与价值；掌握实施领导的六步行动步骤；学习团队建设、文化塑造与领导力发展三位一体的工作流程；达到由内而外进行领导的效果。
授课对象：
负有经营责任的商业领导者，经营团队成员，拟晋升到高层的后备经理
课程时间： 18小时/13小时
课程背景：
众多管理者的痛苦之处在于从未建立起来一支真正肯于为使命而战的队伍，不管这支队伍是三五个人还是成千上万。工作环境多变、市场竞争激烈、内部资源不足等三重压力使得管理者带领团队完成经营任务变得十分不易。此时，管理者所能依靠的就是手中的这支队伍。因此，采用有效的领导方法，打造卓越的组织，是领导者今日和明日绩效的保证。
本课程基于“发掘组织的力量实施领导”这一基本理念，建立一个配合被领导者行动模式的领导流程，通过讲解、互动、视像资料、分角色扮演等方式，配合连续的同步案例研究，教会参加者通过一系列规范并合乎逻辑的步骤，由内到外地打造、凝聚团队，并领导团队朝共同的目标努力去取得成功。参加者会深刻理解到本课程的另一个基本理念“领导是一个有步骤的过程”。
本课程以经典领导力理论为内核框架，并结合近三十年成功的商业实践，提炼出实施领导重要的六个步骤：定位组织使命，塑造共同价值观，创建目标共享愿景，制定共同工作计划，以身作则领导行动，回顾并持续改进，简单、直接、实用。
本课程是有关领导力的高阶课程，让参加者掌握如何通过构建组织领导力来实现个人的有效领导，将组织建设、文化塑造和领导力融为一体，建立真正的商业团队。
内容纲要：
第一单元：商业领导力总述
1. 领导力的价值与BLT核心概念
1) 领导是一种角色
2) 领导是一套行为体系
3) 领导是一个有步骤的过程
2. 启发式模型与领导流程产生的底层原因
3. BLT课程的要点与进行方式
第二单元：定位组织使命
1. 使命的含义：工作的意义与业务定位
2. 最佳实践案例分析
3. 使命的领导意义
4. 制定使命的行动步骤
5. 案例剖析：构思、制定并使用企业使命
6. 小结：确定使命的关键技巧
7. 领导力实践2：使命的团队案例练习与总结
第三单元：塑造共同价值观
1. 价值观的含义
2. 最佳实践案例分析：三个公司
3. 价值观如何对人的行动产生影响
1) 录像案例研究：价值观到行动
2) 塑造共同价值观的领导意义
4. 价值观与企业文化的实践案例：平安；惠普；创维
5. 如何将公司的价值观落实于管理行动
6. 领导力实践3：塑造价值观案例练习
第四单元：创建目标 共享愿景
1. 目标及其管理意义
2. 如何运用目标引导行动
3. 愿景的含义与最佳实践案例：微软、创维、福特
4. 愿景的领导意义
5. 录像案例研究：如何建立激动人心的愿景
6. 领导力实践4：目标与愿景的案例练习
第五单元：制定共同工作计划
1. 对计划的深入理解与认识
2. 共同工作计划的领导意义
3. 公司总体计划系统与计划工具
1) 战略层面：6-Step（六步业务规划流程）
2) 年度经营层面：策略计划与业务指标计划
3) 工作层面：季—月—周的工作计划；项目计划
4. 领导力实践5：共同工作计划团队案例练习
第六单元：以身作则 领导行动
1. 执行中实施中领导的意义
2. 录像案例研究：如何将计划导入行动
3. “领导”的七项主要行为
4. 一对一辅导的模板
5. 领导力实践6：实施领导的团队案例练习
第七单元：回顾与持续改进
1. 回顾的主要行动：评估结果和过程
2. 改进的原因
3. 持续改进评估工具与要素决策
4. 领导力实践7： 持续改进的团队案例练习
第八单元：总结与应用计划
1. BLT全篇回顾与总结
2. BLT课后作业：制定与团队一起的实践计划
课程价值：
理解领导流程产生的根本原因与价值；掌握实施领导的六步行动步骤；学习团队建设、文化塑造与领导力发展三位一体的工作流程；达到由内而外进行领导的效果。
授课对象：
负有经营责任的商业领导者，经营团队成员，拟晋升到高层的后备经理
课程时间： 18小时/13小时
课程背景：
众多管理者的痛苦之处在于从未建立起来一支真正肯于为使命而战的队伍，不管这支队伍是三五个人还是成千上万。工作环境多变、市场竞争激烈、内部资源不足等三重压力使得管理者带领团队完成经营任务变得十分不易。此时，管理者所能依靠的就是手中的这支队伍。因此，采用有效的领导方法，打造卓越的组织，是领导者今日和明日绩效的保证。
本课程基于“发掘组织的力量实施领导”这一基本理念，建立一个配合被领导者行动模式的领导流程，通过讲解、互动、视像资料、分角色扮演等方式，配合连续的同步案例研究，教会参加者通过一系列规范并合乎逻辑的步骤，由内到外地打造、凝聚团队，并领导团队朝共同的目标努力去取得成功。参加者会深刻理解到本课程的另一个基本理念“领导是一个有步骤的过程”。
本课程以经典领导力理论为内核框架，并结合近三十年成功的商业实践，提炼出实施领导重要的六个步骤：定位组织使命，塑造共同价值观，创建目标共享愿景，制定共同工作计划，以身作则领导行动，回顾并持续改进，简单、直接、实用。
本课程是有关领导力的高阶课程，让参加者掌握如何通过构建组织领导力来实现个人的有效领导，将组织建设、文化塑造和领导力融为一体，建立真正的商业团队。
内容纲要：
第一单元：商业领导力总述
1. 领导力的价值与BLT核心概念
1) 领导是一种角色
2) 领导是一套行为体系
3) 领导是一个有步骤的过程
2. 启发式模型与领导流程产生的底层原因
3. BLT课程的要点与进行方式
第二单元：定位组织使命
1. 使命的含义：工作的意义与业务定位
2. 最佳实践案例分析
3. 使命的领导意义
4. 制定使命的行动步骤
5. 案例剖析：构思、制定并使用企业使命
6. 小结：确定使命的关键技巧
7. 领导力实践2：使命的团队案例练习与总结
第三单元：塑造共同价值观
1. 价值观的含义
2. 最佳实践案例分析：三个公司
3. 价值观如何对人的行动产生影响
1) 录像案例研究：价值观到行动
2) 塑造共同价值观的领导意义
4. 价值观与企业文化的实践案例：平安；惠普；创维
5. 如何将公司的价值观落实于管理行动
6. 领导力实践3：塑造价值观案例练习
第四单元：创建目标 共享愿景
1. 目标及其管理意义
2. 如何运用目标引导行动
3. 愿景的含义与最佳实践案例：微软、创维、福特
4. 愿景的领导意义
5. 录像案例研究：如何建立激动人心的愿景
6. 领导力实践4：目标与愿景的案例练习
第五单元：制定共同工作计划
1. 对计划的深入理解与认识
2. 共同工作计划的领导意义
3. 公司总体计划系统与计划工具
1) 战略层面：6-Step（六步业务规划流程）
2) 年度经营层面：策略计划与业务指标计划
3) 工作层面：季—月—周的工作计划；项目计划
4. 领导力实践5：共同工作计划团队案例练习
第六单元：以身作则 领导行动
1. 执行中实施中领导的意义
2. 录像案例研究：如何将计划导入行动
3. “领导”的七项主要行为
4. 一对一辅导的模板
5. 领导力实践6：实施领导的团队案例练习
第七单元：回顾与持续改进
1. 回顾的主要行动：评估结果和过程
2. 改进的原因
3. 持续改进评估工具与要素决策
4. 领导力实践7： 持续改进的团队案例练习
第八单元：总结与应用计划
1. BLT全篇回顾与总结
2. BLT课后作业：制定与团队一起的实践计划
师资介绍
“商业领导力实践”工作室成员——毕波
工作经历：
现任某移动支付公司副总裁；
曾任创维集团人力资源总监，战略规划办副主任，创维学院执行院长；
曾任中国平安保险股份有限公司麦肯锡咨询项目组成员，平安总公司人力资源改革小组负责人，总公司培训中心特聘讲师；
还曾担任某集团财务经理、某证券公司投资银行项目经理等。
经验所及的领域（授课经验）：
曾服务于政府部门、证券、保险、通信、消费电子等行业。
从事过机电产品开发、财务管理、投资银行、管理咨询、人力资源、战略规划、商业领导力开发等工作。
专注于“商业领导力实践”领域的培训与顾问工作，协助企业家、经理人及其企业提升领导力与组织能力，具体侧重在业务战略规划流程、BLT领导流程、人力资源运营等主题。
工作经历：
现任某移动支付公司副总裁；
曾任创维集团人力资源总监，战略规划办副主任，创维学院执行院长；
曾任中国平安保险股份有限公司麦肯锡咨询项目组成员，平安总公司人力资源改革小组负责人，总公司培训中心特聘讲师；
还曾担任某集团财务经理、某证券公司投资银行项目经理等。
经验所及的领域（授课经验）：
曾服务于政府部门、证券、保险、通信、消费电子等行业。
从事过机电产品开发、财务管理、投资银行、管理咨询、人力资源、战略规划、商业领导力开发等工作。
专注于“商业领导力实践”领域的培训与顾问工作，协助企业家、经理人及其企业提升领导力与组织能力，具体侧重在业务战略规划流程、BLT领导流程、人力资源运营等主题。
