[公开课]情境领导

  • 课程编号:C0008508
  • 发布时间:2011-02-16
  • 浏览量:86,873
  • 状态:发布中
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  • 课程时长: 2天
  • 所属领域: 人力资源 领导技能 企业文化 
  • 课程提供方:麦肯特企业顾问
  • 开课时间: 2011-03-03 至 2011-03-04(已过期)
  • 开课地点: [深圳]北京

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培训对象

中高层经理

培训收益

◆ 个人的收获
·明确领导者(经理人)的角色定位
·增强提升下属绩效,发展下属的能力
·根据360度领导风格反馈报告,了解自身领导风格的优势和有待发展的领域,依此设定和实施
·改变自身领导行为、提升领导有效性的行动计划
·提升经理人影响他人(包括下属、同事和上级)的沟通能力
·使经理人更有效地支配自己的时间

◆ 团队的收获
·增强凝聚力,减少优秀员工流失,提升团队绩效
·塑造绩效导向、主动积极、注重执行的工作氛围
·在目标达成与员工发展之间达成最佳的平衡

◆ 组织的收获
·提升组织整体执行能力
·在组织内形成、建立沟通绩效的共通语言
·培育高素质的管理人才

课程内容

模块一:影响被领导者的绩效
 1-1 领导与管理的区别
 1-2 影响力产生的原因
 1-3 实施影响力的方式与过程
 1-4 搭建工作平台
 1-5 职位、工作、活动的细分
 1-6 实战演练

模块二:绩效的评估标准
 2-1 准备度——工作能力与意愿的分析
 2-2 员工状态的定义与分类
 2-3 员工状态之动态关系
 2-4 员工状态的评估方法及工具
 2-5 员工状态的录像分析
 2-6 案例分析

模块三:领导者行为
 3-1工作行为与关系行为的分析
 3-2 领导风格分析
 3-3 领导模式理论——情境理论
 3-4 领导风格与被领导者状态的对应分析
 3-5 领导风格的录像分析
 3-6 实施领导的3个步骤
 3-7 案例分析

▲ 360度个人领导力评估(课前)
 个人领导风格适应度分析
 个人领导力优劣项分析
 领导风格改进建议

其他信息

学员反馈
· 情境领导®就像一面镜子,把我们日常工作中的领导行为分类;并帮助我们找出最终的处理途径和方式;每一位管理者都应参加并了解,尤其是中高层管理者。——当当网学员
· 学到了如何对下属的准备度进行判断并采用相对应的领导行为去提高工作绩效。——约翰迪尔
· 对情境管理有了全新的认识,随着对个案的解晰可以有效促进我们改进工作的态度和行为,达到良好的绩效目标。---美的集团
· 不同领导风格对于不同准备度人员的使用能有效提升持续绩效。——腾讯

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