总经理，企业中高层管理人员，核心团队，及有培养价值的优秀员工

课程收获:
让参训人员有如下收获：
1. 懂得领导的本质含义
2. 在心理上，真正实现管理者向领导者的过渡
3. 了解作为一名合格的领导者应具备的素质和能力
4. 提升激情、信任、欣赏、共赢等领袖魅力
5. 提高决策、授权、执行、控制、沟通等管理技能
6. 提升权力之外的个人影响力，激发并带领团队，实现企业目标

课程背景：
一个优秀的管理者是不是就可以做一个优秀的领导者？
掌握高超的管理技术就是一个优秀的领导吗？
在一个领导岗位并拥有相应权利，就可以做一个领导吗？
如何实现从一个管理者到一个领导者转变？
如何实现从业务精英到业务领导的顺利过渡？
优秀领导的胜任力模型是怎样的？
作为已登上管理岗位的人，如何从素质和行为上全面提升自己，让自己拥有影响力？

课程原理：
做领导，无外乎关注“人”和“事”，“顾问+教练”型领导力课程的原理是：人的信念影响人的行为，而人的行为又影响人的成果。“顾问+教练”模式是通过教练型领导力去教练人的心态信念；同时通过顾问型领导力去顾问指导人的行为技能；教练心态和顾问方法双管齐下、相辅相成，充分发现及发掘人的潜能，提升管理团队的领导力，影响力，执行力，从而提升企业绩效。
其一、提升领袖魅力，即领导力之道，从激情、共赢、承诺、信任、感召、负责任、付出、欣赏、可能性九个方面进行训练，这部分主要关注人的部分，调动管理层的影响力和魅力，从而影响带动全体员工。

其二、提高管理技能，即领导力之术，从有效授权、决策管理、危机管理、目标计划管理、沟通艺术、执行控制、团队建设、激励、挑战九个方面进行训练，这部分主要关注事的部分，重点提升管理层的管理技能。

“顾问+教练”型领导力训练体系强调：一个人应在知识技能和心态信念两方面平衡发展，才能成为全面发展的卓越领导者，推动企业持续化发展。

领导力课程大纲：

第一部分 领导的本质和领导者的角色认知
1. 领导力的本质
2. 领导和管理的十个区别
3. 领导者的权力与影响力
4. 从管理者到领导者的四个心理过渡
5. 领导的三个商数，四种类型
领导力测评：给在座学员做个人领导力评估
第二部分 领导力的最新研究成果
1. 情境领导力：不同情境下，领导风格的调整
2. 真北领导力：全球顶尖领袖的领导力告白
3. 教练型领导力的观点：“人”的问题解决了，才能从根本上解决“事”的问题
4. 教练型领导的四步骤和四技巧
第三部分 领导力之道—领袖魅力篇
a) 激情 ：一个有战斗力的团队一定是一个有激情的团队；一个有激情的团队一定有一个充满激情的领导者。梦想是个人激情的引发起，愿景是团队激情的核动力
 如何激发个人梦想
 如何塑造团队愿景
 如何激励你的团队
视频赏析：从一段视频中去感受领袖的激情、风采及感召力
b) 承诺：你的领导品质和你的承诺品质成正比；重视承诺，承诺是建立领导者权威，赢得团队成员信赖感的法宝。
 什么是承诺
 承诺的五个层级
 如何让你的团队承诺目标，并全力以赴去实现。
c) 负责任：负责任不仅仅指担当责任，更是以负责任的心态去实现目标。
 负责任不仅是承担后果
 团队精神的“龙骨”就是负责任
 高效执行力是从愿意负责任开始
 领导者如何打造一支负责任的团队
案例分析：什么是完全责任者
d) 欣赏：欣赏是领导者的重要特质
 每个人都拥有欣赏他人的能力
 每个人都有值得被欣赏的部分
 关键在于你是否愿意真心欣赏别人，是否真正把它发挥出来
 欣赏能让员工充分发挥潜能，从而创造佳绩
体验式游戏：让学员看到相互欣赏对团队氛围和个人成长的巨大影响
e) 付出：付出的焦点在于对方，索取的焦点在于自己
 什么才是付出
 领导者如何创建一个人人愿意付出的团队
f) 信任：信任是建立团队的基石
 成本最高的团队是相互不信任的团队
 信任减少内耗，提高效率
 领导者如何创造一个相互信任的团队
体验式游戏，让学员在游戏中，体验团队中信任与不信任有什么不同
g) 共赢：共赢是一种心态，共赢是一种取向
 心中有气度的领导者，才会有共赢心态
 以尊重为出发点的领导者，才可能实现共赢
 共赢能调动积极性，让整个团队全力以赴实现目标
h) 感召：感召是人与人相互影响的过程
 感召是人格魅力的体现
 感召能力越强，越能让更多的人追随，并全力实现共同目标
i) 可能性：为成功找方法，不为失败找借口，创新思路，解决变革中的问题
体验式游戏：让学员看到，意愿百分百，方法无穷大
第四部分 领导力之术--管理技能篇
a) 有效授权
 授权之道：授权前应该具有的心态，被授权者的必备条件
 授权上的常见五大误区
 授权的四个原则与四个步骤
案例讨论：西门治邺靠授权
b) 决策管理
 孙冕的先见之明
 决策管理的寓言
 决策管理6步走
案例讨论：在案例中实际练习科学决策的思路方法
c) 危机管理
 兔子与狼交易
 有效管控危机
 危机管理4种能力
案例讨论：从一个危机管理的案例看危机管理的处理方法
d) 目标计划管理
 目标管理五原则SMART
 目标分解的结构化思考
 PDCA管理循环和5W2H方法
 时间管理四象限的优选方案
 有效时间管理的六个建议
案例分析：一个计划实施无效的问题根源在哪里
e) 有效沟通
 沟通的心态和沟通的目标及焦点
 沟通中常见现象及误区分析
 单向沟通、双向沟通和全方位沟通的区别
 沟通中的聆听和发问
 不同人的沟通风格的调整
 有效沟通的5大要诀
案例分析：如何面对，一个愤愤的主管向你要求开除自己的下属
f) 执行控制
 执行中的常见误区
 解决型问题，改善型问题和预测型问题
 事前、事中、事后控制
 高效执行的十大要素
 执行中的控制六个环节
案例分析：如何进行过程控制，以避免死后验尸？
g) 团队建设
 团队的特征
 构建优秀团队必备6个条件
 团队内如何做到人岗相配，优势互补，人力资源最大化（九型人格在职场上的应用）
 团队的方向：学习型组织
共同的愿景与个人愿景的统一
集体智商比个人智商高
通过真诚沟通解决意见不统一，并可达成共识
游戏体验：让团队体会共同目标、信任支持、优势互补和精干高效
h) 激励
 激励的重点
 正激励与负激励
 激励的8大误区
 激励的6种方式
案例讨论：一段激励下属的对话给我们的启示
i) 挑战
 挑战的基础
 挑战的心法
 从“要我做”到“我要做”
 挑战的4步骤
案例讨论：如何处理一个优秀的部门经理面对提升为副总所反应的信心不足

何 边
“顾问+教练”型领导力系统 创始人
领导力 执行力 训练专家
中层管理技能 资深培训师
非人力资源经理的人力资源管理 资深培训师
美国领导力研究中心 认证讲师
深圳企业发展协会、东莞外商投资协会、顺德企业家协会 常聘顾问
香港浸会大学、香港城市大学、厦门大学、哈工大深圳研究院MBA 特聘讲师
中国总裁培训网 金牌讲师
个人著书《顾问+教练型领导力》

主讲课程：
《领导力训练》
《中层管理技能培训》
《非人力资源经理的人力资源管理》
《员工心态与团队执行力打造》
《高效沟通》
《从校园人到企业人》

四大特点：
1、内涵丰富，内功深厚：多年整合研究企业教练技术、顾问技术、企业整套管理方案、领导力、中层管理技能、人力资源管理、MBA、NLP、九型人格等理论。
2、企业管理实战20年：20年从事管理工作，积累丰富的实践经验，在实践中提炼总结大量实用有效的管理方法。
3、国内外经历，视野宽阔：10年国内、10年国外的管理及咨询经历，拓宽了视野，能站在一定的高度和视角看待企业方方面面的问题。
4、咨询诊断 + 素质模型 + 个性化培训方案：通过前期诊断发现问题的杠杆点，了解个性化差异，设定模型，明确成长方向，一对一点评，实现个性化指导。

服务过的主要客户：
深圳企业联合会、东莞外商投资企业协会、顺德企业家协会、中国工商银行、广州招商银行、中国移动、阿里巴巴（广东）、GE（中国）、三星（中国）、蒙牛集团、海南矿业、银海地产、奥特朗集团、云南医药、东莞鼎峰地产、广州常通数码、深圳汉马、香港轩升、香港城市大学MBA、香港浸会大学MBA、哈尔滨工业大学深圳研究院、厦门大学MBA、深圳大学，等等……



客户评价：
1、懂企业的整体管理，既有战略的高度，又对具体实操有丰富的经验和可行性方法
2、授课极具启发性，既能解决课堂上涉及的问题，又能引发学员反思工作中的方方面面，产生顿悟
3、课堂上一定安排自由问答时间，面对学员在工作中常遇到的各种棘手问题，从容给出成熟、系统的解决方法
4、敏锐度极高，对所培训团队的整体状况，有清晰敏锐的洞察，课后会给企业领导者一些有价值的建议
5、台风稳健，作风严谨负责，与学员有良好的互动，幽默互动中既活跃了课堂气氛，又透着智慧，有些见解让人受益终生。

本方案为初步方案，通常会在培训前与企业做进一步沟通，根据企业具体情况，调整成最符合企业实际情况的个性化方案。