[内训课]EMAP管理才能评鉴

  • 课程编号:C0007642
  • 发布时间:2010-09-12
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  • 状态:发布中
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培训对象

有一年以上管理经验的管理者和后部管理者

培训收益

◆每位参加MAP的学员,当您的数据建立后,您所在的团队可得到一张表示您组织整体表现的专精度图表,或者根据您所在的团队的职别、部门、职位等分类的专精度图表。产业别的图表也可由此而得。
◆MAP就是帮助经理人找出阻止他们发挥潜能的致命弱点,这些潜藏不知的弱点就像一条链上的一个薄弱环节,经常隐藏于组织目标或者职业生涯的背后。而这些能力弱项就可通过MAP清晰地辨认出来。而能力是可以通过培训来提升、实践并掌握的。这样弱项就可以变为强项。MAP是盘点整个组织意识个人管理能力发展的第一步。
◆MAP还是一个首要的工具,他可以向您的经理人和HR部门提供已经证明。可信并且客观的数据以建立个人以资源发展决策。
◆通过MAP,您可以将您的分数与全球超过十万名经理人的常模进行比较。
由此,您可以自己定义数据分类方法,以建立自己有效经理人团队的内部常模。我们可以设立课程,让您通过一个培训环节,完成以后的课程,得到反馈,并建立自己的数据库。

课程内容

来自美国的世界知名品牌课程。70%的世界知名公司都应用过该课程来盘点本企业的人力资源状况,了解管理者管理水准的量化数据。在中国以万科为首的90余家企业在管理人才的核心能力发展与培育上投入了很大的关注与心血,经过多方评估与对比后,引入MAP理念及管理方式,最终帮助中高层管理者找到职业发展的瓶颈,帮助企业获得解决问题的方法。
评量木桶容量的大小取决于最短的木板长度,而非最长的;MAP评量职业经理人,会告诉您哪一根木板,影响了您的远大前程;并会告诉您如何把自己最短的木板提升,看看自己在全球十万经理人当中的水平,哦,优秀原来这么简单……
如何发掘最值得培育的管理人才?如何知道现有管理者们的管理能力是否具竞争力?如何集中资源投入最需强化的能力,有效提升组织的管理竞争力?

课程安排

第一天 以录像带播10个具有代表性的日常管理工作情境,受评鉴者就200道试题及800个选项,选择最恰当或正确的选项。其中穿插“个性与沟通”的自我评估。答案输入电脑后,与世界常模比较,以百分比的方式,列出12基关键管理能力强弱分布的“个人管理才能报告”。

第二天 由讲师解说“个人管理才理报告”的意义,能力养成的方向,并澄清测试过程中所产生的问题和疑虑;之后针对12项管理才能及个人风格进行说明与讨论,进而协助学员拟定个人发展计划。

师资介绍

★ 国家高级企业培训师(编号:0700000000100521)
★ 大连市劳动和社会保障学会理事、学术委员会委员
★ 中国民主促进会大连企业培训师支部主任
★ 大连市企业培训师协会执行会长
★ 原某大型民营企业集团培训中心运营总监
(集团产业涉及:旅业、房地产、石化、商业,年产值50亿)
孙老师拥有高校、企业、行业协会、管理咨询公司等多领域工作经历;对人力资源管理尤其是企业培训体系设计、内部讲师队伍建设、民营企业的企业大学建设等项目;拥有系统的理论基础和丰富的实战经验。
授课风格:
效——问题解决
思——深度分析
入——寓教于乐
准——针对开发

其他信息

需提前至少半个月与培训师沟通

发布者简介 至顶端

15年工作经验涉及管理领域的三个系列课程: 国际授权课程:《EMAP管理才能评鉴》 核心品牌课程:《TTT企业培训师培训》 通用管理课程:《SMT主管技能培训课程...

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