企业内部培训师、及培训主管人员等

▪ 了解成人学习的特点及其在培训中的应用
▪ 体验有效管理自我和学员情绪的身心互动技巧，告别怯场、精彩呈现
▪ 学习根据培训需求设计逻辑的和有效的培训课程的方法
▪ 综合提升现场表达和掌控的能力
▪ 掌握培训课程的综合组织管理技能
▪ 建立自我修炼和持续成长的支持体系

第一天
破冰活动
真枪实战：一分钟开场演讲与点评 练习、录影、了解个人水平与风格
概论－培训师的角色和职业素养 研讨
1． 培训师的使命
2． 专业培训师的必备素养

基础篇1－培训基础知识与授课前准备 练习、游戏、讨论、分享、体验
1. 成人认知与学习原理
2. 分析学员的重要意义
技能篇1－课程设计与课件制作 演练、实操
1. 课程设计（“思维导图”与“三三法”）
2. 课件制作（专业幻灯制作技术与教材编辑）


技能篇2－语言表达技巧 练习、游戏、演练、案例分析
1． 别出心裁的导入和意味深长的结尾
2． 讲好故事－增强语言的感染力
3． 表达内容的逻辑结构和课堂语言禁忌

第二天
技能篇3－肢体语言及声音技巧 训练、游戏、讨论、分享、影片观摩、一对一个体辅导
1． 情绪管理-从紧张到激情
2． 总印象原理 肢体语言的重要作用与效果
令人赏心悦目的专业仪表　 第一印象－讲师专业形象
肢体语言技巧：眼神、手势、体态、步法 综合实操训练、个体辅导
综合运用表情和肢体语言来增强感染力　 综合演练－肢体语言表达能力提升
声音运用技巧
练习：1分钟讲故事演练

技能篇4－培训百宝箱 练习：游戏教学/体验教学/案例分析
1． 游戏－培训的助力器　 游戏的使用方法与技巧
2． 案例－培训的多棱镜　 案例的推进方式与总结技术
3． 点评－培训的金手指　 互动讨论的引导、点评、总结技术

技能篇5－培训现场掌控技巧 案例分析、练习、互动讨论
1． 情绪与气氛管理技巧　 案例实务
2． 控场与应变技巧　　　 案例分析与解决
3． 互动提问技巧　　　　 互动演练
4． 其他综合技巧：时间管理、环境管理与设备管理实务　 实务经验分析

总结篇－培训师的自我成长

安老师自98年开始从事专业培训管理工作，迄今已有十余年的培训管理与授课经验,先后服务于摩托罗拉、安利（中国）日用品有限公司、马士基（中国）等全球五百强企业，担任培训顾问、高级培训经理、组织发展高级顾问等管理职务。累计授课近千余天、培训学员近万人次。

专业资格
国际职业培训师
中国国家高级心理咨询师
NLP神经语言学国际执行师
国际注册催眠治疗师
国际身心灵成长教练
HAY Group 中国特约认证讲师
SHRM-美国人力资源协会中国特约认证讲师
清华大学-天慈基金会特约讲师
中国人民大学培训学院特约讲师
搜狐特约心理咨询顾问
搜狐职场专家
人事部《职业》杂志专业顾问


专注领域

安老师遵循“有效果比有道理更重要”的信念价值观，在培训方面有多年的临场经验，自主研发设计一系列新颖、互动性强、广受各界学员认可与好评的体验式（Experiential Learning）训练课程；坚持根据客户实际情况和需求，为每个客户设计独特的高针对性的管理课程。

主要专注的领域为人际的艺术，品牌课程包括：
领导管理类 - 管理沟通艺术、情商与影响力、领导者情商管理、公众演讲艺术、管理心理学
专业素养类 - 致胜沟通、压力管理、TTT-培训师专业训练、性格心理学、卓越团队建设、专业职场素养、印象管理、商务礼仪、静心工作坊等