中层管理人员，及现场工作人员

“人造环境、环境造人”，一个良好的工作现场、操作现场有利于企业吸引人才、创建企业文化、降低损耗和提高工作效率，同时可以大幅度提高全体人员的素质和敬业爱岗精神。对于渴望通过一次培训充分调动员工积极性、并对其思想产生震撼的企业，进行5S培训是一种最佳的选择。

【 课程大纲】
第一天
上午(9:00-12:00)
5S 基础知识
1、 开场白
（1） 安全事项
（2） 课堂要求
（3） 期望
（4） 引入视频
2、 5S 的前世今生
（1）5S 的定义
（2）5S 的起源
（3）弟子规与 5S
3、5S 的目标
（1）规范化
（2）动态化
（3）简单化
（4）人性化
（5）艺术化
10:30 休息 10 分钟
4、5S 与浪费
（1）增值与浪费的概念
（2）7 大浪费
（3）浪费案例视频
（4）5S 与浪费的关系
5、5S 具体内容
（1）整理的概念和案例
（2）整顿的概念和案例
（3）清扫的概念和案例
（4）清洁的概念和案例
（5）素养的概念和案例
通过数字游戏理解 5S 的实质
下午(13:00-16:00)
理论培训
5S 实战之整理的推进方法
（1） 整理的含义及目的
（2） 整理活动的实施流程
（3） 整理的原则和方法之整理 9 步骤
14:30 休息 10 分钟
实践
1、分组建立团队
2、选择整理区域
3、现场实践
1S 整理内容实践
定点摄影
填写物品清单
开展整理活动
第 2 天
5S 实战之整顿、清扫的推进方法
1、 整顿的推进方法
（1） 整顿的目的方法
（2） 整顿的推进方法
（3） 整顿开展的步骤
意大利面条图
物品放置
物品放置利用的 IE 相关原理
2、整顿中的标识管理之目视管理
a、目视管理的含义
b、目视管理的起源
c、目视管理的特点
d、目视管理的应用
10:30 休息 10 分钟
目视管理游戏练习
3、 清扫的推进
（1） 清扫的目的和推进步骤
（2） 清扫的不合理点检方法
4、工厂如何推进 5S
（1）5S 推进阶段和输出
（2）建立 5S 推进组织和计划
（3）5S 活动的方式
（4）5S 活动的标准化
（5）5S 活动常使用的工具简介
5、 5S 改进案例分享和分析
5S 改善案例
***企业内训课再加入团队实战
进行整顿
1、进行 2S-整顿
2、编制改善看板
3、改善分组发表

上午9：00--下午16：00