[公开课]面试高手——结构化行为面试技巧

  • 课程编号:C0000199
  • 发布时间:2008-08-02
  • 浏览量:116,500
  • 状态:发布中
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  • 课程时长: 2天
  • 所属领域: 人力资源 
  • 课程提供方:神州培训
  • 开课时间: 2010-02-02 至 2010-02-03(已过期)
  • 开课地点: [上海]上海

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培训对象

具一定招聘面试经验,但需进一步提升招聘效果的:HR经理、招聘专员;企业中层管理者、各部门主管/经理

培训收益

课程简介:

“听其言,观其行,察其所能。” ——《墨子》
在日常的企业招聘中, 你是否有以下的一些困惑:
不担心专业知识的评估, 但是那些“软技巧”的判断真的很头疼!
如何了解应聘者的自我激励和承受压力的情况?
如何了解员工的工作动机?
如何判断应聘者是否有良好的工作习惯?
如何判断应聘者是否能有效地和本部门其他员工一起合作?
为什么面试时候觉得不错的应聘者, 可是一到工作岗位却不像期望的那么好?
我觉得我的招聘像“盲人摸象”
以上的困惑,不少HR人士及招聘专员都曾经出现过,越来越多的公司也认识到过于看重技术能力而忽视对基本素质的考评, 容易造成企业文化的缺失、团队合作的对立、凝聚力的丧失和核心人才保留的困难。一些企业如GE,INTEL,P&G, IBM,HP,和GOOGLE等公司无论是在招聘员工和绩效考核员工的时候都十分看重员工基本素质。

课程内容

内容介绍:

第一单元 课程介绍
课程目的,时间安排,学员和讲师介绍
招聘的真正目的是什么
面试的流程与角色分工
招聘标准与岗位分析
三大核心能力介绍
传统的面试问题有哪些
行为描述式的面试技巧有哪些好处
应怎样保证问题有用
怎样做简历筛选
面试问题的挑选和应用
如何辨识应聘者回答问题的真实性和有效性
本单元目标:
1、 对招聘和甄选有一个基本的了解
2、 通过三大核心能力的分析解答怎样用行为面试法来进行技术把关
3、 分析怎样的问题是有效的问题
4、 通过简历样板分析,明白简历背后的真实价值

第二单元 面试中的关键问题
怎样追问
问题参考
怎样制作行为描述的问卷
假设性问题
如何作笔记
练习
面试准备
如何给与面试反馈
本单元目标:
1、 引导学员了解行为描述式问题的价值和效率
2、 学会制作行为描述问卷
3、 怎样设置假设性问题

第三单元 面试训练(real candidates, real open position)

第四单元 评估与回顾
如何分析数据
数据评估
做出聘用选择
业务经理与HR的角色分工
背景情况调查
相关法律事宜
总结与记忆
本单元目标:
1、 通过讲师点评、学员互评,加深学员对要点的理解和实际应用能力
2、 分清业务经理和HR的各自职责
3、 归纳及总结要点

培训方法:
讲解, 讨论, 案例分析,展示,情景模拟,角色扮演,练习,讲师点评,经验分享

师资介绍

Emma:
Emma在学习开发与人力资源管理方面有超过10年的经验,在人员激励,领导力,团队精神的培训上具有丰富的心得。Emma是MBTI (Myers-Briggs Type Indicator) 授权讲师,同时还是DDI公司“目标选才”和科维公司“高效人士的七个习惯”的授权讲师。
Emma曾担任过霍尼韦尔亚洲地区培训发展经理、GE中国企业领导力项目负责人、FMP/OMLP 项目经理、GE中国医药系统通用培训中国专家等职务。Emma在霍尼韦尔亚洲地区负责公司内部的培训组织和内部课程的传授。在此之前作为人力资源项目经理在GE(中国)医药系统和GE总部担任培训专职,主导中国员工培训,领导多个培训项目,涉及中层领导力,和潜力员工的发展,在GE创造了一个积极向上的学习氛围。在以上所述之前,Emma还在一些跨国和本地企业从事人力资源工作。
服务过的客户包括:空气化工产品,默克,通用电气,国际纸业,劲量,富豪酒店,Kyoei,雅诗兰黛,霍尼韦尔,招商银行,中国电信,诺和医疗, 英业达。

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神州培训网是由一批拥有研究生以上学历的高素质的管理人才于2000年共同组建而成的。 ★网站宗旨是:全心...

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