课程详情
培训对象
新员工／骨干员工／基层干部
培训收益
1、 通过对比，直观的体验职业素养的价值和重要性。
2、 尊重工作，每个行业都有自己特定的使命和价值。
3、 敬业精神，西方的天职观与东方的忠诚观。
4、 职业尊严，平凡的工作与不平凡的态度（上帝服侍人，但上帝不是下人）。
2、 尊重工作，每个行业都有自己特定的使命和价值。
3、 敬业精神，西方的天职观与东方的忠诚观。
4、 职业尊严，平凡的工作与不平凡的态度（上帝服侍人，但上帝不是下人）。
课程内容
课程名称： 《阳光心态与心理调适》
主讲： 周自海老师 6课时
课程简介：
员工不同的感受，不仅会在今天影响员工的工作表现，还在潜移默化中影响着员工的职业成长，并在相当程度上影响着企业的绩效和文化氛围。中层管理作为企业的中流砥柱，承担着承上启下、战略落实的巨大压力和工作强度，中层管理的心态管理能力不仅影响到基层员工的工作表现，更对整个企业的文化氛围和团队的稳定性起到关键性的作用。
在巨大的压力下和复杂的人际关系中，如何用宽容、感恩的心去合作？如何用积极、乐观和自信去面对不那么公正的现实、不那么纯粹的环境?
课程收益：
课程将通过案例分享、互动讨论、以及游戏等多种方式，从职场压力、情绪反应、价值观、思维方式等多个的角度，以自我认识的方式，来分析我们行为本能，以及背后的动机和因果，从反应的机器到有选择的应对，提升心理调适能力。
课程大纲/要点：
一、什么是心态
二、事实与真相
三、人际互动中的心态问题
四、工作压力与心理调适
五、团队心态管理
结束游戏：感恩之心
主讲： 周自海老师 6课时
课程简介：
员工不同的感受，不仅会在今天影响员工的工作表现，还在潜移默化中影响着员工的职业成长，并在相当程度上影响着企业的绩效和文化氛围。中层管理作为企业的中流砥柱，承担着承上启下、战略落实的巨大压力和工作强度，中层管理的心态管理能力不仅影响到基层员工的工作表现，更对整个企业的文化氛围和团队的稳定性起到关键性的作用。
在巨大的压力下和复杂的人际关系中，如何用宽容、感恩的心去合作？如何用积极、乐观和自信去面对不那么公正的现实、不那么纯粹的环境?
课程收益：
课程将通过案例分享、互动讨论、以及游戏等多种方式，从职场压力、情绪反应、价值观、思维方式等多个的角度，以自我认识的方式，来分析我们行为本能，以及背后的动机和因果，从反应的机器到有选择的应对，提升心理调适能力。
课程大纲/要点：
一、什么是心态
二、事实与真相
三、人际互动中的心态问题
四、工作压力与心理调适
五、团队心态管理
结束游戏：感恩之心
师资介绍
周自海老师
专家介绍：
培训师 实战派职业生涯规划讲师
GCDF美国NBCC认证职业生涯规师
浙江金融职业技术学院 特聘讲师
华东理工大学 金融学学士
周自海老师历经国有、民企、外资多种文化环境，并经历地产、金融、培训、咨询、人力资源多行业多岗位的职业实践。
2007年获得美国NBCC认证职业生涯规划师（GCDF）之后，致力于开发、研究、讲授，及完善职业生涯规划与管理系列培训课程。具有7年一线授课经验，培训课程超过200场次，统计课程满意度超过90%。
核心课程：
《职业生涯规划与管理》
《职业素养与爱岗敬业》
《职业伦理与敬业精神》
《职场压力与情绪管理》
课程特色：
方法
“问题比答案重要”
根据成人学习的特点，注重引发思考而非给予答案。提问式引入，讨论式课堂。
形式
1） 注重参与，游戏式学习，学习就是玩，建立幽默轻松的学习环境，引发学习积极性。
2） 共同体验，老师是学习的参与者，而非指导者。
3） 主角意识，学生是课程内容的主导者，而非被动接受者。
4） 关注动机，通过改变内容，持续引发学员的好奇心。
5） 情理并重，关注情绪体验和心灵深处的感受。
实效
课程内容来自职场实践，案例真实，学员既是学习者，也是案例的提供者，甚至是解决方案的提出者。贴近学员和企业的真实需求。
项目介绍：
2007年～今 浙江省银行新员工职业生涯管理集体辅导课程百余场。
2008年～今 浙江省银行一线员工职业素养及情绪管理辅导年度轮训
2010年 联通中国宁波公司中层管理级骨干管理层职业生涯管理辅导
2012年 上海城建集团地下空间设计研究院项目型组织的职业生涯管理辅导
服务客户：
建设银行沈阳分行：《阳光心态》
建设银行杭州分行：《职业素养的人际关系因素》、《团队协作：职业生涯发展的人际关系因素》（多期）
浦发银行苏州分行：《情绪压力与管理》
邮储银行石家庄银行：《阳光心态与职业道德》
广发银行沈阳分行：《职业规划与道德》、《阳光心态》
泰州农商行：《团队职业化》
如东农商行：《员工职涯规划与主人翁精神塑造》
河南农信社：《阳光心态》
新乡农信社：《职业化素养》
开化县农信联社：《阳光心态与情绪压力》
丽水烟草物流：《情绪压力管理》
泰州农商行：《团队职业化》
如东农商行：《员工职涯规划与主人翁精神塑造》
河南农信社：《阳光心态》
新乡农信社：《职业化素养》
开化县农信联社：《阳光心态与情绪压力》
建设银行沈阳分行：《阳光心态》
建设银行杭州分行：《职业素养的人际关系因素》、《团队协作：职业生涯发展的人际关系因素》（多期）
浦发银行苏州分行：《情绪压力与管理》
邮储银行石家庄银行：《阳光心态与职业道德》
广发银行沈阳分行：《职业规划与道德》、《阳光心态》
丽水烟草物流：《情绪压力管理》
中国农业银行、中国联通、上海城建、杭州银行、萧山农合、义乌农合、金华农合、瑞丰银行、邮储银行、嘉兴银行、台州农合行、浙江省农信社（各地市多期）
专家介绍：
培训师 实战派职业生涯规划讲师
GCDF美国NBCC认证职业生涯规师
浙江金融职业技术学院 特聘讲师
华东理工大学 金融学学士
周自海老师历经国有、民企、外资多种文化环境，并经历地产、金融、培训、咨询、人力资源多行业多岗位的职业实践。
2007年获得美国NBCC认证职业生涯规划师（GCDF）之后，致力于开发、研究、讲授，及完善职业生涯规划与管理系列培训课程。具有7年一线授课经验，培训课程超过200场次，统计课程满意度超过90%。
核心课程：
《职业生涯规划与管理》
《职业素养与爱岗敬业》
《职业伦理与敬业精神》
《职场压力与情绪管理》
课程特色：
方法
“问题比答案重要”
根据成人学习的特点，注重引发思考而非给予答案。提问式引入，讨论式课堂。
形式
1） 注重参与，游戏式学习，学习就是玩，建立幽默轻松的学习环境，引发学习积极性。
2） 共同体验，老师是学习的参与者，而非指导者。
3） 主角意识，学生是课程内容的主导者，而非被动接受者。
4） 关注动机，通过改变内容，持续引发学员的好奇心。
5） 情理并重，关注情绪体验和心灵深处的感受。
实效
课程内容来自职场实践，案例真实，学员既是学习者，也是案例的提供者，甚至是解决方案的提出者。贴近学员和企业的真实需求。
项目介绍：
2007年～今 浙江省银行新员工职业生涯管理集体辅导课程百余场。
2008年～今 浙江省银行一线员工职业素养及情绪管理辅导年度轮训
2010年 联通中国宁波公司中层管理级骨干管理层职业生涯管理辅导
2012年 上海城建集团地下空间设计研究院项目型组织的职业生涯管理辅导
服务客户：
建设银行沈阳分行：《阳光心态》
建设银行杭州分行：《职业素养的人际关系因素》、《团队协作：职业生涯发展的人际关系因素》（多期）
浦发银行苏州分行：《情绪压力与管理》
邮储银行石家庄银行：《阳光心态与职业道德》
广发银行沈阳分行：《职业规划与道德》、《阳光心态》
泰州农商行：《团队职业化》
如东农商行：《员工职涯规划与主人翁精神塑造》
河南农信社：《阳光心态》
新乡农信社：《职业化素养》
开化县农信联社：《阳光心态与情绪压力》
丽水烟草物流：《情绪压力管理》
泰州农商行：《团队职业化》
如东农商行：《员工职涯规划与主人翁精神塑造》
河南农信社：《阳光心态》
新乡农信社：《职业化素养》
开化县农信联社：《阳光心态与情绪压力》
建设银行沈阳分行：《阳光心态》
建设银行杭州分行：《职业素养的人际关系因素》、《团队协作：职业生涯发展的人际关系因素》（多期）
浦发银行苏州分行：《情绪压力与管理》
邮储银行石家庄银行：《阳光心态与职业道德》
广发银行沈阳分行：《职业规划与道德》、《阳光心态》
丽水烟草物流：《情绪压力管理》
中国农业银行、中国联通、上海城建、杭州银行、萧山农合、义乌农合、金华农合、瑞丰银行、邮储银行、嘉兴银行、台州农合行、浙江省农信社（各地市多期）
