[内训课]高效团队建设

  • 课程编号:C0013570
  • 发布时间:2012-11-14
  • 浏览量:52,461
  • 状态:发布中
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培训对象

企业高中层管理人员、部门经理、总监、主管与相关人员

培训收益

了解团队和团队建设的定义;
了解团队发展的不同阶段;
学习共好团队的三种精神;
掌握激发团队斗志的秘密

课程内容

【课程提纲】
一、概述
1、 什么是团队
2、团队成员应具有的两大功能
二、团队发展不同阶段的特征及应对措施
1、形成期
(1)形成期的团队特征
(2)形成期的团队应采取的对策
2、动荡期
(1)动荡期的团队特征
(2)动荡期的团队应采取的对策
3、稳定期
(1)稳定期的团队特征
(2)稳定期的团队应采取的对策
4、高产期
(1)高产期的团队特征
(2)高产期的团队应采取的对策
5、衰退/调整期
(1)衰退/调整期的团队特征
(2)衰退/调整期的团队应采取的对策
三、建设高效的团队
1、高效团队的9个特征
(1)清晰的目标
(2)有效的结构
(3)相互的信任
(4)相关的技能
(5)一致的承诺
(6)开放的沟通
(7)恰当的领导
(8)内部和外部的支持
(9)分享成果
2、高效团队的三个层次
(1)任务为核心:遵循每个人的工作都直接对整个任务作出贡献的基本价值观
(2)组织保障:鼓励那些高效全面工作的行为,制裁那些降低效率或质量的行为
(3)观念与价值:只要有助于完成任务,任何行为都是有价值的
3、案例讨论:狼性团队
(1)视频观看
(2)互动讨论
(3)狼性团队分享
4、共好团队的三种精神
(1)松鼠精神——有价值的工作
(2)海狸方式——掌控过程
(3)野雁天赋——相互鼓舞
5、临时团队组建体验游戏
6、激发团队斗志的秘密

课程安排

【培训时间】 6H

师资介绍

培训师介绍:刁东平
 生产管理实战资深顾问
 国际注册管理咨询师(CMC)
 北大纵横生产运营中心合伙人
 中山大学创业学院实践导师
 中山大学管理学院客座教授
 广东省培训协会优秀培训师
 中国总裁网、中国制造业管理在线等数家国内知名培训机构携手推荐培训师。

刁东平老师是《班组管理》、《南方企业家》、《经理人》《哈佛商业评论》、中国总裁网的撰稿人和专栏作家,八年管理咨询实战经历,擅长于执行力体系建设和生产运营管理领域,尤其擅长将行之有效的工具结合企业运作方式渗透到各级干部和员工的业务行为之中。
刁老师拥有八年松下电器中高层管理经验,曾担任工业工程部经理、生产部经理等职务,拥有丰富的管理实战经验,并建立了完善的方法论和管理体系,不仅授课精彩,更能和企业的实际操作紧密结合。刁老师的授课超过500场,是华南地区有较大影响力的执行力体系建设和生产运营管理培训专家。

其他信息

【课程简介】
单枪匹马打天下的个人英雄主义时代一去不复返了,有效的工作团队应该像一支成功的足球队,全体队员要各就其位,各司其职,同时更要密切配合,发挥整体效能。团队建设的好坏,直接影响着一个企业后继发展是否有实力,也是这个企业凝聚力和战斗力的充分体现。
那么,在组建团队的过程中会遇到哪些问题?如何引导和带领不同阶段的团队?怎样培育团队精神?如何打造高绩效的团队?这些都是企业急需解决的问题。
本课程为学员提供建设高效团队的基本知识和必要技能,使学员理解并亲身体会团队发展的各个阶段,并在工作中成功地运用所学到的知识和技能,课程通过互动式教学引导,让学员深刻体验到“心态、责任、信任、协作、共赢”——建设高绩效卓越团队的重要性,并实现从“观念”到“行为”的根本改变。
【培训目的】
了解团队和团队建设的定义;
了解团队发展的不同阶段;
学习共好团队的三种精神;
掌握激发团队斗志的秘密
【培训形式】案例分享、视频观看、互动讨论、针对性课堂咨询;
【培训对象】企业高中层管理人员、部门经理、总监、主管与相关人员
【培训时间】 6H
【课程提纲】
一、概述
1、 什么是团队
2、团队成员应具有的两大功能
二、团队发展不同阶段的特征及应对措施
1、形成期
(1)形成期的团队特征
(2)形成期的团队应采取的对策
2、动荡期
(1)动荡期的团队特征
(2)动荡期的团队应采取的对策
3、稳定期
(1)稳定期的团队特征
(2)稳定期的团队应采取的对策
4、高产期
(1)高产期的团队特征
(2)高产期的团队应采取的对策
5、衰退/调整期
(1)衰退/调整期的团队特征
(2)衰退/调整期的团队应采取的对策
三、建设高效的团队
1、高效团队的9个特征
(1)清晰的目标
(2)有效的结构
(3)相互的信任
(4)相关的技能
(5)一致的承诺
(6)开放的沟通
(7)恰当的领导
(8)内部和外部的支持
(9)分享成果
2、高效团队的三个层次
(1)任务为核心:遵循每个人的工作都直接对整个任务作出贡献的基本价值观
(2)组织保障:鼓励那些高效全面工作的行为,制裁那些降低效率或质量的行为
(3)观念与价值:只要有助于完成任务,任何行为都是有价值的
3、案例讨论:狼性团队
(1)视频观看
(2)互动讨论
(3)狼性团队分享
4、共好团队的三种精神
(1)松鼠精神——有价值的工作
(2)海狸方式——掌控过程
(3)野雁天赋——相互鼓舞
5、临时团队组建体验游戏
6、激发团队斗志的秘密

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精品课程: 生产运营管理系列课程: 《精益生产》、《生产现场效率改善》、《5S导入与推行实务》、《标准化作业管理》、《杰出班组长管理》 管理软性技巧系...

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