[内训课]基于精益的现场6S管理

  • 课程编号:C0013243
  • 发布时间:2012-09-20
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培训对象

企业总经理、生产副总、厂长、车间主任、班组长、现场管理干部

培训收益

〖培训目标〗
 掌握现场改善的方法,有效地提高生产效率、降低成本、提高质量、杜绝事故;
 分享现场管理成功案例,帮助工厂主管提升现场管理能力;
 提升现场主管、厂长、车间主任的现场管理意识,明确现场的管理目标,具备生产管理规范的建立和执行能力;
 使生产主管掌握提高员工素质,稳定员工队伍的管理技能。

课程内容

〖课程背景〗
现场管理直接反映出一个企业经营管理的总体水平,是企业的“名片”。目前,国内的一些中小企业,现场管理水平很不尽人意。现场管理仍属粗放式管理,没有区域划分,物品摆放凌乱、随意,空间拥挤、脏污不堪,跑、冒、滴、漏随处可见,物品寻找困难,员工士气低落、工作效率低下,浪费随处可见。
在竞争激烈的环境下企业经营管理者们都在寻求最佳的良策,以降低成本,提高企业管理的总体水平,实现永续经营。要实现这一目标除了有好的战略规划外,必须从企业的现场管理入手,以规范现场,提高效率、减少浪费,并改变员工的工作习惯,增强员工的归属。


〖培训对象〗
企业总经理、生产副总、厂长、车间主任、班组长、现场管理干部

〖培训时间〗
1~2天(可根据需要调整内容)
〖培训目标〗
 〖课程背景〗
现场管理直接反映出一个企业经营管理的总体水平,是企业的“名片”。目前,国内的一些中小企业,现场管理水平很不尽人意。现场管理仍属粗放式管理,没有区域划分,物品摆放凌乱、随意,空间拥挤、脏污不堪,跑、冒、滴、漏随处可见,物品寻找困难,员工士气低落、工作效率低下,浪费随处可见。
在竞争激烈的环境下企业经营管理者们都在寻求最佳的良策,以降低成本,提高企业管理的总体水平,实现永续经营。要实现这一目标除了有好的战略规划外,必须从企业的现场管理入手,以规范现场,提高效率、减少浪费,并改变员工的工作习惯,增强员工的归属。


〖培训对象〗
企业总经理、生产副总、厂长、车间主任、班组长、现场管理干部

〖培训时间〗
1~2天(可根据需要调整内容)
〖培训目标〗
 掌握现场改善的方法,有效地提高生产效率、降低成本、提高质量、杜绝事故;
 分享现场管理成功案例,帮助工厂主管提升现场管理能力;
 提升现场主管、厂长、车间主任的现场管理意识,明确现场的管理目标,具备生产管理规范的建立和执行能力;
 使生产主管掌握提高员工素质,稳定员工队伍的管理技能。

〖教学方式〗
课堂讲授、互动游戏、案例分析、小组讨论、现场答疑等
〖课程特色〗
 系统性:对现场管理、现场改善进行全面、系统的介绍
 前沿性:既有理论的高度,又与管理咨询实践相融合
 实战性:以实战、实用、实效见长

课程安排

培训对象〗
企业总经理、生产副总、厂长、车间主任、班组长、现场管理干部

〖培训时间〗
1~2天(可根据需要调整内容)
〖培训目标〗
 〖课程背景〗
现场管理直接反映出一个企业经营管理的总体水平,是企业的“名片”。目前,国内的一些中小企业,现场管理水平很不尽人意。现场管理仍属粗放式管理,没有区域划分,物品摆放凌乱、随意,空间拥挤、脏污不堪,跑、冒、滴、漏随处可见,物品寻找困难,员工士气低落、工作效率低下,浪费随处可见。
在竞争激烈的环境下企业经营管理者们都在寻求最佳的良策,以降低成本,提高企业管理的总体水平,实现永续经营。要实现这一目标除了有好的战略规划外,必须从企业的现场管理入手,以规范现场,提高效率、减少浪费,并改变员工的工作习惯,增强员工的归属。


〖培训对象〗
企业总经理、生产副总、厂长、车间主任、班组长、现场管理干部

〖培训时间〗
1~2天(可根据需要调整内容)
〖培训目标〗
 掌握现场改善的方法,有效地提高生产效率、降低成本、提高质量、杜绝事故;
 分享现场管理成功案例,帮助工厂主管提升现场管理能力;
 提升现场主管、厂长、车间主任的现场管理意识,明确现场的管理目标,具备生产管理规范的建立和执行能力;
 使生产主管掌握提高员工素质,稳定员工队伍的管理技能。

〖教学方式〗
课堂讲授、互动游戏、案例分析、小组讨论、现场答疑等
〖课程特色〗
 系统性:对现场管理、现场改善进行全面、系统的介绍
 前沿性:既有理论的高度,又与管理咨询实践相融合
 实战性:以实战、实用、实效见长
〖课程大纲〗
第一讲 认识现场管理和现场6S
 生产现场常见不良现象
 七大浪费现象与精益管理
 现场的六大要素和六大目标
 现场管理的九个化
 现场管理关注的八个率
 现场管理的八个必须
 6S起源与发展
 6S之间的相互关系
 企业推行6S的目的
第二讲 6S之整理
 整理的含义
 需要和不要的基准
 物品放置准则
 非必需品处理方法
 红牌运动
 整理的难点
 整理的典型问题
第三讲 6S之整顿
 整顿的含义
 整顿的推行
 整顿三要素
 整顿的难点
 整顿的典型问题
 定置管理
第四讲 6S之清扫
 清扫的含义
 清扫的推行
 清扫区域的划分
 建立清扫基准和制度
 查找污染源
 清扫的维持
 点检与清扫
 清扫的典型问题
第五讲 6S之清洁
 清洁的含义
 清洁的推行
 清洁的典型问题
第六讲 6S之素养
 素养的含义
 素养的培养过程
 素养形成的推行要点
 体现素养的九个方面
 素养的典型问题
第七讲 6S之安全
 安全的含义
 安全事故的分类
 安全管理的作用
 安全事故发生的诱因
 安全管理推行要点
 现场安全管理方法
第八讲 办公室6S管理
 办公室整理、整顿要点
 资料分类和整理原则
 桌面整理
 办公室6S活动表
第九讲 现场目视化管理
 目视管理概述
 目视管理常用实施方法
 定置管理
 示意图形
 颜色标识
 数字化标识
 静态事物动态化
 展示牌
 声音提示
 目视管理在生活中的应用
 目视管理四要素
 目视管理的对象
 目视管理的作用
 现场目视管理推进的五个步骤
第十讲 6S管理推行实务
 成立推行组织
 拟定推行方针及目标
 拟定工作计划
 说明及教育
 活动前的宣导造势
 6S活动的导入实施
 活动考评办法确定
 评比考核试行
 检讨修正
 纳入定期管理活动中


〖教学方式〗
课堂讲授、互动游戏、案例分析、小组讨论、现场答疑等
〖课程特色〗
 系统性:对现场管理、现场改善进行全面、系统的介绍
 前沿性:既有理论的高度,又与管理咨询实践相融合
 实战性:以实战、实用、实效见长
〖课程大纲〗
第一讲 认识现场管理和现场6S
 生产现场常见不良现象
 七大浪费现象与精益管理
 现场的六大要素和六大目标
 现场管理的九个化
 现场管理关注的八个率
 现场管理的八个必须
 6S起源与发展
 6S之间的相互关系
 企业推行6S的目的
第二讲 6S之整理
 整理的含义
 需要和不要的基准
 物品放置准则
 非必需品处理方法
 红牌运动
 整理的难点
 整理的典型问题
第三讲 6S之整顿
 整顿的含义
 整顿的推行
 整顿三要素
 整顿的难点
 整顿的典型问题
 定置管理
第四讲 6S之清扫
 清扫的含义
 清扫的推行
 清扫区域的划分
 建立清扫基准和制度
 查找污染源
 清扫的维持
 点检与清扫
 清扫的典型问题
第五讲 6S之清洁
 清洁的含义
 清洁的推行
 清洁的典型问题
第六讲 6S之素养
 素养的含义
 素养的培养过程
 素养形成的推行要点
 体现素养的九个方面
 素养的典型问题
第七讲 6S之安全
 安全的含义
 安全事故的分类
 安全管理的作用
 安全事故发生的诱因
 安全管理推行要点
 现场安全管理方法
第八讲 办公室6S管理
 办公室整理、整顿要点
 资料分类和整理原则
 桌面整理
 办公室6S活动表
第九讲 现场目视化管理
 目视管理概述
 目视管理常用实施方法
 定置管理
 示意图形
 颜色标识
 数字化标识
 静态事物动态化
 展示牌
 声音提示
 目视管理在生活中的应用
 目视管理四要素
 目视管理的对象
 目视管理的作用
 现场目视管理推进的五个步骤
第十讲 6S管理推行实务
 成立推行组织
 拟定推行方针及目标
 拟定工作计划
 说明及教育
 活动前的宣导造势
 6S活动的导入实施
 活动考评办法确定
 评比考核试行
 检讨修正
 纳入定期管理活动中

师资介绍

 浙江大学EMBA
 实战派精益生产、HR培训咨询
 华东区域创业辅导中心首席指导师
 杭州久盛管理咨询中心高级咨询师
 浙江绍兴人事经理协会副理事长 高级管理顾问
 广州、浙江、上海、北京等多家培训咨询机构特聘专家
工作经历:
有着10年的技术管理和20多年的生产管理、行政人事管理和教育培训实践经历,曾赴日本考察学习生产管理。
在大型国企湖北安陆棉纺织集团(原为央企:纺织工业部直属——安陆五七棉纺织厂)工作20年、在浙江全国民营500强企业浙江天圣控股集团有限公司工作近10年,先后担任过工程师、高级工程师、车间主任、厂长、设备动力部部长、企管部经理、公司副总经理、集团人力资源总监等职。在多年的管理实践中,注重将管理理论与实践相结合,并将所学专业(电气自动化)中《自动控制原理》引入到管理工作中,取得了良好的工作业绩,积累了丰富的案例。
在宁波国家级化工区宁波禾元化学有限公司(煤化工)工作一年,并到包头神华集团进行过考察,与多家化工企业进行过管理交流。

其他信息

16000/天 老师在浙江

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基于教练式员工职企业精细化管理与现场改善,业训练指导实务,精益的现场6S管理,
  • 培训领域: 生产管理
  • 加入时间:2012-09-20
  • 所在城市:绍兴

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