[内训课]工时测定与预定工时法(MOST)--主讲:台湾赵智平

  • 课程编号:C0012419
  • 发布时间:2012-06-14
  • 浏览量:59,183
  • 状态:发布中
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培训对象

工程师以上人员、生产干部或储备干部

培训收益

课程目标:
1. 拥有以马表法制订标准工时的能力。
2. 运用miniMOST在生产前制订标准工时,在决定标准工时的同时完成作业标准书(SOP)的能力

课程内容

工时测定与预定工时法(MOST)
主讲:台湾赵智平
课程介绍:
如何制订标准工时?制订标准工时所必须考虑的因素为哪些?如何以马表测定工时?能否在工艺设计阶段,在办公室就能完成工时测定且同时完成作业标准书,预定工时法MOST可以帮助我们达到这个目标。IE就是在量产前就完成工艺规划,在短产品生命周期中,一开始就把应该赚的钱赚到手,而不是依靠”持续改进”,动作就是成本,因为时间就是成本,哪如何在完量产前决定标准工时?预定工时法是你的选择!
课程对象
工程师以上人员、生产干部或储备干部。
课程目标:
1. 拥有以马表法制订标准工时的能力。
2. 运用miniMOST在生产前制订标准工时,在决定标准工时的同时完成作业标准书(SOP)的能力
课程时数
共计2天12小时(上午9:00-12:00;下午13:30-16:30)
课程大纲
第一单元、 工时测定
一、 时间分析概念
1. 何谓时间标准
2. 时间分析的目的
二、 马表时间研究
1. 马表时间研究的工具
2. 时间研究程序
三、 评比
1. 何谓评价法
2. 评比一位作业员包含四个因素
3. 活动_时间研究评比者训练表
4. 十个评比的基础
四、 标准时间的设定
1. 标准时间的构成
2. 标准时间的设定步骤
五、 宽放和外来单元
1. 宽放的设定
2. 宽放形式
1) 私事宽放
2) 疲劳宽放
3) 作业宽放
3. 应用宽放的方法
4. 宽放重要原则
5. 外来单元
六、 时间研究与员工关系
台湾赵智平讲师博客http://blog.sina.com.cn/jptoc
第二单元、 预定工时法(MOST)法
一、 为何需要“工时预估”的技术?
二、 标准工时与变异
三、 工时预估测算技术的比较
四、 MOST工时测算系统的家族
五、 决策流程图_选用适当之MOST工时测算系统
六、 顺序模型
1. 一般的移动(General Move)
2. 受控的移动(Controlled Move)
七、 一般的移动模型
1. 一般移动顺序模型的各个阶段
2. 提问题以赋予适当的索引值
3. 分析语法_一般移动
4. A 动作距离
5. B 身体动作
6. G 获取控制
7. P 安置
8. 考虑有效净重(ENW) Effective Net Weight
9. 精确安置
10. 一般移动的分析语法_示例
八、 受控移动模型
1. 顺序模型
2. 分析语法_受控移动
3. M 移动控制
1) 手
2) 脚或腿
3) 摇曲柄
4. X作业时间
5. I 对齐
1)标准视野范围内
2)标准视野范围外
九、 重复发生的次数计算
1. 动作组合(Motion Combinations)
2. 组合动作(Combined Motions)
3. 同时发生的动作(Simultaneous Motions
十、 控制层级_同时动作的可能性
十一、 以miniMOST分析工具的使用
十二、 MiniMOST?分析表
十三、 分析完成_同时完成作业标准书(SOP)

课程安排

课程大纲
第一单元、 工时测定
一、 时间分析概念
1. 何谓时间标准
2. 时间分析的目的
二、 马表时间研究
1. 马表时间研究的工具
2. 时间研究程序
三、 评比
1. 何谓评价法
2. 评比一位作业员包含四个因素
3. 活动_时间研究评比者训练表
4. 十个评比的基础
四、 标准时间的设定
1. 标准时间的构成
2. 标准时间的设定步骤
五、 宽放和外来单元
1. 宽放的设定
2. 宽放形式
1) 私事宽放
2) 疲劳宽放
3) 作业宽放
3. 应用宽放的方法
4. 宽放重要原则
5. 外来单元
六、 时间研究与员工关系
台湾赵智平讲师博客http://blog.sina.com.cn/jptoc
第二单元、 预定工时法(MOST)法
一、 为何需要“工时预估”的技术?
二、 标准工时与变异
三、 工时预估测算技术的比较
四、 MOST工时测算系统的家族
五、 决策流程图_选用适当之MOST工时测算系统
六、 顺序模型
1. 一般的移动(General Move)
2. 受控的移动(Controlled Move)
七、 一般的移动模型
1. 一般移动顺序模型的各个阶段
2. 提问题以赋予适当的索引值
3. 分析语法_一般移动
4. A 动作距离
5. B 身体动作
6. G 获取控制
7. P 安置
8. 考虑有效净重(ENW) Effective Net Weight
9. 精确安置
10. 一般移动的分析语法_示例
八、 受控移动模型
1. 顺序模型
2. 分析语法_受控移动
3. M 移动控制
1) 手
2) 脚或腿
3) 摇曲柄
4. X作业时间
5. I 对齐
1)标准视野范围内
2)标准视野范围外
九、 重复发生的次数计算
1. 动作组合(Motion Combinations)
2. 组合动作(Combined Motions)
3. 同时发生的动作(Simultaneous Motions
十、 控制层级_同时动作的可能性
十一、 以miniMOST分析工具的使用
十二、 MiniMOST?分析表
十三、 分析完成_同时完成作业标准书(SOP)

师资介绍

台湾实战生产管理专家-赵智平
《精益TOC实务指南》作者
学历:
姓名:赵智平 助理曾老师
台湾圣约翰科技大学机械工程科系毕业,硕士
台湾品管学会:品管技术师(CQT)
中国生产力中心,第二届企业全面质量保证(TQA)顾问师培训结业
网络搜索“台湾赵智平”五个字,立刻联系我们,我们为您提供优质的专家服务。
经历(10年工厂管理实战,2年工厂运营效率软件研发,10年工厂运营咨询辅导)
历任台湾国胜企业制程/研发工程师;台湾迪吉多计算机厂商品管工程师/零件工程师/质量总监/生产副总等职务;智嘉软件科技(深圳)有限公司总经理,众多企管顾公司生产管理类课程老师。
野宝车料(深圳)有限公司生产、品质、供应链流程改善专职特聘咨询顾问2年
斯比泰电子(深圳)有限公司生产、品质、供应链流程专职特聘咨询顾问2年
力野精密工业(深圳)有限公司 生产、品质、IE、供应链流程职特聘咨询顾问2年
东莞富华电子有限公司;佛山奥美铝业有限公司绩效、生产、品质、IE、供应链流程职特聘咨询顾问4年。
台湾赵智平老师 主要著作 精益TOC实务指南(2009-12-1) 出版社: 深圳出版发行集团,海天出版社 作者台湾赵智平
主要专长:
ISO 9000、ISO/TS 16949质量管理系统规划;基于TOC的生产管理系统(DBR/SDBR);基于TOC的供应链解决方案(TOCR);CCPM项目管理;TLS(TOC-Lean-6Sigma)生产系统;流程管理(BPM)/流程改善(BPI)/流程再造(BPR)
台湾赵智平老师主讲课程:

基于TOC技术的应用课程:
精益TOC的生产管理
基于TOC的依单制造生产系统(MTO)
基于TOC的补给系统与供应链解决方案
流程管理与CCPM
质量管理系列课程
制程质量规划流程
潜在失效模式分析(FMEA)
田口实验计划法(TM)
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工时测定与预定工时法(MOST)
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一线主管实务
车间主任班组长管理技能提升
新《TWI》_精益TOC
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授课方式
启发式讲授、交互式教学、小组讨论、真实实战案例分析、角色扮演、情景模拟、实战管理指导和经验分享、导师多年的工作运营工作经验和从事职业顾问案例开放式与您分享
讲师风格
讲师行业经验丰富,可针对实际状况进行解析;授课讲师丰富的实务经验与操作手法使学员能即学即用。针对个案进行分析与研究,理论与实务能充分结合,授课严谨务实专业。
客户点评
台湾实战生产管理运营-TOC应用专家,案例全来自亲自指导和辅导的真实案例,是一位非常专业和务实严谨的资深台湾老师,善于对实际问题提出解决方案的专家,咨询辅导方面: 改善准时交货率接近100%,在降低原材料与成品库存,但不失去赚钱/接单的机会,降低在制品(WIP) 30%以上(增加现金),提升全厂有效产出/生产力(10%以上),降低人工成本、制造费用(10%以上)
提升人均产值;提升设备综合效率(OEE=时间稼动×性能稼动×直通率); 缩短换线(机种/料号)时间;提升质量直通率;降低总质量成本;缩短项目/新产品开发周期; 提升项目/新产品开发准时完成率都有丰富的实务经验。

台湾赵智平老师辅导及授课企业上百家
鞋业:宏业鞋业、港台鞋业、创信鞋业、君颖橡塑、中力鞋材、裕元鞋业
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3C及外围 产业:东聚电业、致伸科技、奇联电子、百升电子、
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玻璃产业: 深圳信义玻璃
五金机械加工行业:野宝车料、力野精密、澳美铝业
汽车制造及配件 行业:方浩汽车配件

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主要专长: ISO 9000、ISO/TS 16949质量管理系统规划;基于TOC的生产管理系统(DBR/SDBR);基于TOC的供应链解决方案(TOCR);CCPM项目管理;TLS(TOC-Lean-6Sigma)生...
  • 培训领域: 生产管理
  • 加入时间:2012-06-14
  • 所在城市:深圳

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