[内训课]创新思维 & 创新工具

  • 课程编号:C0012298
  • 发布时间:2012-05-31
  • 浏览量:58,167
  • 状态:发布中
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培训对象

企业的总裁、中高层领导、各部门主管及相关人员

培训收益

课程收益curriculum benefits
1.了解创新的各个要素及创新的误区、多角度解读创新,打破惯有的思维模式;
2.解读创新思维,破除有碍创新的思维定势;
3.学习如何利用不同的创新工具,解决各种创新需求并鼓励和支持企业创新;
4.了解如何在企业中营造创新的文化环境,激励员工的创新行为;
5.改变提升思维方式、心智模式、工作状态和生活状态。

课程内容

课程背景curriculum background
面对愈演愈烈的经济波动、成本与竞争压力,企业决策者迫切需要为企业的可持续性发展寻找新的方向。要走出依靠低价竞争的泥潭,实现高效的竞争,企业必须引入创新机制。创新是实现可持续性商业成功的必要因素--创新能够在市场波动的环境中,保护企业的有形资产和无形资产,维持企业的健康发展。能够持续产生效益的创新是个动态发展的过程,并贯穿企业发展的各个方面,体现在持续不断地发掘新的商业模式、激发有效的创意、改善客户体验、应用新技术、开发新产品和开拓新市场。然而,创新并不会凭空出现,企业必须学习科学地创新流程、走出创新的误区、打破惯有的思维模式以实现高效地创新。

课程安排

课程大纲curriculum introduction
【创新的思想准备】
第一单元:为什么要创新
 创新的必要
 创新的困惑
 IPhone为什么不降价【案例】
第二单元:什么是创新
 你自己的创新 【互动】
 熊彼特论创新
 德鲁克论创新
 克里斯滕森论创新
第三单元:创新的常见误区
 创新就是技术创新
 要么不创新,要做就做自主创新
 创新那是研发部的事
 创新就是要颠覆过去
 创新就是要自由自在灵光咋现
 创新是男人的事
第四单元:多角度解读创新
 创新与价值 【视频】
 创意与创新
 创新与竞争
 创新与艺术
 创新与品牌
 创新的境界
 创新的理念和思想的震荡
 边界与突破边界模型
第五单元:创新思维与思维训练工具
【一分钟创新】
 欣赏多角度 【视频】
 水平思考
 焦点 【案例】
 概念提取
 随机输入 【互动】
 挑战
 激发与移动
 收获
 质疑的传承
 系统思维(整体思维)
【十分钟创新】
 发散思维工具
 关联思维
 想象力
 灵感思维
 逆向思维
 头脑风暴与增强的头脑风暴工具
【一生的创新】
第六单元:文化的创新
 文化的力量: 京沪温港四印象
 东方文化的“悟”
 西方文化的“流程”
 增强的爱因斯坦公式:E=MC3
第七单元:创新工具
 信息化
 人性化
 开源创新工具-----颠覆性假设 【案例】【视频】
 持续改善创新工具--------CI工具 【案例】
 创新的制度工具------CIO
 商业模式创新工具---biz model canvas【案例】
 读懂你的客户工具---4+2工具【案例】
【创新的技术准备】
第八单元:产品和服务创新
 T+X+Y原则
 T原则中的横向创新
 T原则中的纵向创新
 X原则中的交叉和关联创新
 Y原则中的关联 【案例】
 模仿是不是一种创新? 【视频】
第九单元:创新的风险和挑战
 内部风险
 外部市场风险
第十单元:如何激励下属创新
【Q&A】

师资介绍

资深的职业经理人和企管顾问
德国汉堡大学MBA
美国亚利桑那州立大学商学院访问学者
中国培训研究院企业创新专家、企业文化专家、谈判专家
仁脉顾问(中国)高级培训顾问
KENEXA 肯耐珂萨(中国)高级培训顾问
欧瑞咨询特聘讲师
上海交大、复旦,浙江大学MBA等多家培训咨询机构特聘讲师
具备中英文双语授课能力

其他信息

主要培训课程:(Training Curriculum)
《创新思维&创新工具》
《社会管理创新》
《创造性思考---六顶思考帽+水平思考》
《企业创新与改善意识》
《谈判技能提升》
《沉默不是金--表达技能提升》
《企业文化高效落地》
《跨文化沟通》
课酬:7000/天

发布者简介 至顶端

刘老师从实践者的角度解读企业的创新研发,企业文化高效地落地,融合近20年的商战经验,为企业提供实效性的理念和解决方法,课程和实践相结合,以最新引导、体验...

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